不忘初心,砥礪前行

? ? ? 今年9月,我成為了一名鄉(xiāng)村教師,當(dāng)聽聞學(xué)校派我當(dāng)8年級(jí)的班主任,乍一聽到這個(gè)消息,我猶如平地驚雷,心中甚是惶恐。

? ? ? ? 不想當(dāng),不能當(dāng)……種種擔(dān)憂不能阻擋時(shí)光的消逝,我也終于迎來(lái)了我的第一批學(xué)生,第一次見到他們,我就覺得這是個(gè)非常不好管的班級(jí),里面有好幾個(gè)一看就非?!盎钴S”的學(xué)生。在接下來(lái)的日子里面,如不其然,這些人逃課,抽煙,打架,上課違反班規(guī)……簡(jiǎn)直猶如齊天大圣,天不怕地不怕,在法律邊緣瘋狂試探。我在他們違紀(jì)的日子里面,也沒有閑著,和他們家長(zhǎng)交流,家訪,和他們個(gè)人談話,集體教育 。對(duì)于里面的個(gè)別學(xué)生逐個(gè)突破,那么多行為,學(xué)生總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)改變,但是每次改變,又會(huì)再犯。我常常被這些學(xué)生牽著鼻子走,對(duì)于學(xué)生成績(jī),班級(jí)其他學(xué)生或者情況,常常無(wú)暇顧及。天呢,正當(dāng)我愁眉苦臉之際,一位平常非常鬧騰的學(xué)生,居然給我寫了一封信,里面提及了他對(duì)我的感謝,以及他的家庭,他目前的苦惱。在這一刻,我突然意識(shí)到自己那么久的工作絕不是單純的在做無(wú)用功。量變總會(huì)引起質(zhì)變。

? ? ? ? 在接下來(lái)的時(shí)間里面,我繼續(xù)逐個(gè)突破,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)一個(gè)在向好的方向進(jìn)步,比如這節(jié)課表?yè)P(yáng)了某個(gè)同學(xué),他就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。我明白了這些學(xué)生,也能慢慢培養(yǎng),只要大家不放棄他們。

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