自律,真自由的開(kāi)始

自律是什么?

聽(tīng)完了老師的分享會(huì)之后,又看其他小伙伴的作業(yè),依舊對(duì)自律的定義有些模糊。正在焦頭爛額的時(shí)候,突然想到前不久因游戲而悟出的一些“道理”,雖很膚淺,但卻能幫助我理解自律的定義。

記得當(dāng)時(shí)是因?yàn)閹讉€(gè)問(wèn)題困擾著我,才有我后來(lái)的思考的。

當(dāng)時(shí)我一直在想:為什么有的人游戲可以玩得這么好?為什么有的人滑板技術(shù)進(jìn)步這么快,而我這么慢?后來(lái)在游戲中察覺(jué)到這個(gè)點(diǎn)。

每個(gè)領(lǐng)域都有一些基本的能力或者說(shuō)規(guī)范,只有習(xí)得這些能力才能在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)步得更快更穩(wěn)。


因?yàn)槲沂菑拇蛴螒蛑胁煊X(jué)到的,所以我先舉游戲這個(gè)例子。英雄聯(lián)盟這個(gè)游戲有一百多個(gè)英雄,每個(gè)英雄特點(diǎn)不同,操作也不一樣。但這并不意味著你要去學(xué)習(xí)這一百個(gè)英雄才能打好這個(gè)游戲,因?yàn)橛幸恍┠芰κ敲總€(gè)英雄都要學(xué)會(huì)的:補(bǔ)兵,打團(tuán)意識(shí)等等。你只有習(xí)得這些具有通用性的能力后,玩哪個(gè)英雄都能上手很快。所謂的高手,肯定有某些點(diǎn)做得比我們好,而這些點(diǎn),大概就是這些通用性的能力。

再比如個(gè)人成長(zhǎng)這個(gè)領(lǐng)域,有的人可以進(jìn)步很快,有的人卻進(jìn)步緩慢,這兩者之間的差別大概就是對(duì)六大元規(guī)范這些能力掌握程度不同吧。六大元規(guī)范就是個(gè)人成長(zhǎng)的通用能力,習(xí)得這些能力才能成長(zhǎng)得飛快。

再比如滑板,滑得好的人也都具有一些特點(diǎn),就是不怕摔,花很多時(shí)間練習(xí),不怯場(chǎng)敢在人群中大膽練習(xí)(學(xué)校的滑板場(chǎng)地在廣場(chǎng)),具備這些特點(diǎn)的人才能玩得好。

所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)東西時(shí),要找尋學(xué)好這個(gè)東西背后的那些基本能力,并且刻意訓(xùn)練之,才能很快的進(jìn)步。

類比上面,接下來(lái)說(shuō)到自律

自律是用來(lái)解決問(wèn)題的,但自律并不能直接解決問(wèn)題,就象六大規(guī)范不能直接讓你成長(zhǎng)一樣,自律是解決問(wèn)題的元規(guī)范,你只有習(xí)得自律這5步的能力,才能真正解決好你的問(wèn)題。只有學(xué)會(huì)自律,解決問(wèn)題之路才不會(huì)走偏。

花這么大篇幅來(lái)理解自律是什么我并不覺(jué)得大題小做。相反,非常值,因?yàn)椴恢蓝x,也不可能用這自律這個(gè)工具。

自律5步走:


推遲滿足感

解決問(wèn)題的過(guò)程是痛苦的,這個(gè)我們的大象是知道的,所以它一遇到問(wèn)題就想逃避。但是還有一個(gè)事實(shí)我們要告訴它,這是一個(gè)非常重要的事實(shí),那就是解決問(wèn)題獲得的成長(zhǎng)是快樂(lè)的。這種快樂(lè)不是逃避問(wèn)題獲得的安逸所能比擬的。所以,與其先甜后苦,不如推遲滿足感,不貪圖暫時(shí)的安逸,先苦后甜,重新設(shè)置人生快樂(lè)與痛苦的次序:首先,面對(duì)問(wèn)題并感受痛苦;然后,解決問(wèn)題并享受更大的快樂(lè)。


直面現(xiàn)實(shí)

直接面對(duì)自己現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí) ,即便自己如何不喜歡,不愿意,不舒服,都不要再逃避,也不要曲解現(xiàn)實(shí)。

承擔(dān)責(zé)任

告訴自己:是的,無(wú)論如何,這都是我的責(zé)任!

承諾改變

做出承諾要去做出改變現(xiàn)狀,無(wú)論多困難,都要做出嘗試。

采取行動(dòng)

把你要做的改變立馬付諸行動(dòng)?。?/p>

對(duì)我來(lái)說(shuō),推遲滿足感是我目前最大的痛點(diǎn)。當(dāng)看到《少有人走的路》關(guān)于推遲滿足感那一段時(shí),瞬間感覺(jué)多年的老年風(fēng)濕好了。是啊,是我一直都沒(méi)有安排好人生快樂(lè)與痛苦的次序。我承諾,我要直面現(xiàn)實(shí),采取行動(dòng),面對(duì)問(wèn)題并感受痛苦,然后解決問(wèn)題并享受更更更更大的快樂(lè)?。。?/h4>



最后,附上我聽(tīng)課做的導(dǎo)圖,有點(diǎn)亂~

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容