其實分享這個課程還是很期待的，因為自己以前讀書很慢，翻開書本一個字一個字的讀，生怕丟掉了重要的內(nèi)容，好不容易花了很多的時間把書看完，結(jié)果對書中要描述的內(nèi)容卻描述不清，時間久了馬上就忘掉了。而我為了改變自己的讀書困難問題，進(jìn)行了很多資料的研究和搜集，最終找到了合適自己的方法，經(jīng)過實踐發(fā)現(xiàn)這套方法是的確可行的，自己嘗試著方法的實踐運(yùn)用，在2天內(nèi)讀完了一本專業(yè)的書籍。今天我把我的方法分享給大家！

希望今天分享的內(nèi)容，會給讀書“困難戶“的你帶來一定啟發(fā)，也希望你能夠找到適合自己的快速閱讀的方法。

那我們開始今天的主題：《如何成為快速閱讀的高手》

首先，我把今天分享的內(nèi)容歸納為三個框架：

WHAT、什么是快速閱讀：

WHY、為什么要進(jìn)行快速閱讀：

HOW、怎么樣進(jìn)行快速閱讀：

WHAT：那什么是快速閱讀呢？

“快速閱讀“顧名思義就是快速而有效的讀書方法。

這里突出的重點是兩個關(guān)鍵詞：“快速“、“有效“。

第一個關(guān)鍵詞：什么是快速：用最少的時間去做抓取最重要的內(nèi)容，記?。哼@里是說用最少的時間去抓取最重要的內(nèi)容，而不是用最少的時間讀更多的字，這點非常的重要。

第二個關(guān)鍵詞：什么是有效：通過快速閱讀，抓取重點的內(nèi)容后，知識如何能夠有效的吸收，能夠被深深的記住，只要這樣才能算得上是有效閱讀，才是有意義的閱讀。

WHY ：為什么要快速閱讀？

我們肯定都經(jīng)歷過這樣一個情況，買一本書幾十塊錢，但是我們花費(fèi)閱讀的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了書本來的價值，同時也錯失了很多的機(jī)會。

所以想要將受益最大化，應(yīng)盡可能降低時間成本，快速找到書中最有價值的點。

同時，針對閱讀遇到的困難，比如：閱讀速度慢，看書看不下去，看完又記不住，記住又表達(dá)不出來，表達(dá)出來又邏輯混亂的問題，也可以通過快速閱讀找到方法。

快速閱讀既然能夠有這么大的好處，那（

HOW： 怎么樣進(jìn)行快速閱讀呢？）

在快速閱讀之前需要做好的準(zhǔn)備：

1. 擺正閱讀的心態(tài)

1）. 首先丟掉對書的敬畏感，為什么這么說呢？很多人閱讀一本書喜歡一個字一個字的讀，害怕不能掌握作者的思想，心想萬一錯失了一些重要的點，那就不劃算了。其實一本書中有80%是在堆積材料。20%是作者的思想和觀點，我們只要掌握其中1%就會很厲害了。

2）. 通過快速預(yù)覽，我們要能甄選判斷一本書是否真的合適自己，有的書只需要你速度，特別是對那些名氣不大的，沒有營養(yǎng)的書籍看看就好，沒必要投入很多的時間和精力。

下面我們正式的進(jìn)入“如何快速閱讀”吧！

我的方法是讀書讀三遍，這樣才能夠讓我們更加快速的閱讀一本書。在經(jīng)過快速篩選之后，拿到一本自己最終選定的書：我是怎么做的呢？

第一遍閱讀很重要，主要目的是讓我們快速預(yù)覽，了解整個書籍的結(jié)構(gòu)與框架，激發(fā)你的問題和好奇心，帶著問題去書中找答案，這樣看一本再厚的書也不會難了。

怎么操作呢？首先依據(jù)“書名、封面介紹、序言、和整體的章節(jié)框架“可以獲得這本書的基本信息來了解這本書的主題和價值。

那么，在獲得這本書的主題和價值之后，你要知道自己為什么想閱讀這本書，你的目的是什么？

比如：我的目的是：想學(xué)會怎么“快速閱讀一本書“，那么我的重心就是在書中尋找快速閱讀一本書的方法為目的。

有人說：我也不知道閱讀這本書的目的是啥？

那我建議你還是認(rèn)真的思考，你在了解這本書的主題和價值之后，想從里面獲得什么，以你想要獲得的知識為導(dǎo)航，在書中搜索你要的答案。

這種以問題，目的為導(dǎo)向的方法是我們快速閱讀第一遍需要去做的。

第二遍閱讀：提升速度、尋找關(guān)鍵訊息

以往的閱讀是一個字一個字的讀或者不知道如何開始，有什么好的方法呢？

那么在第二遍閱讀時就要根據(jù)第一次閱讀中我們了解的書的主題、框架、作者的寫作意圖與價值來抓取重點。

這里需要特別強(qiáng)調(diào)：一定要刻意、強(qiáng)制性加快自己閱讀速度。

針對抓取重點，要如何進(jìn)行呢？

1. 尋找關(guān)鍵詞：

關(guān)鍵詞一般是在第一句或者是最后一句，大多數(shù)情況下都在第一句。

2. 表示轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵詞：但是、然而、不過。通常這些詞都是跟著中心句

3. 讀書要養(yǎng)成一個對關(guān)鍵詞的敏感習(xí)慣，這個敏感習(xí)慣是依據(jù)“刻意練習(xí)“培養(yǎng)成的，一旦養(yǎng)成了這個習(xí)慣，一段句子的中心就很容易被抓取到。

4. 提問：

作者為什么要這么寫，他想證明什么，他想表達(dá)什么？

我想證明什么，我想表達(dá)什么？

用思維導(dǎo)圖把讀到的框架勾畫并順下來并來記錄這些關(guān)鍵信息，避免掉進(jìn)去作者設(shè)定的細(xì)節(jié)中去。

通過以上第二次閱讀，我們就可以知道：作者是怎么布局的，哪些是重點，哪些可以省略，問題是在哪個哪個章節(jié)，章節(jié)與章節(jié)之間有沒有邏輯關(guān)系，最后作者有沒有給出一個特定的結(jié)論。

第三遍閱讀：能輸出才是最有效的精讀

有效的閱讀是：能記住、能輸出，這樣才能變成你自己的東西。

在第三次閱讀中，我們要做筆記，寫感想，做口語表達(dá)來進(jìn)行有效的輸出。

做筆記：

把好的句子記錄下來，這個句子哪里好了，哪里能引發(fā)你的興趣或者是哪里能引發(fā)你的遐想和共鳴。要和這些好的句子好的段落經(jīng)常互動，用筆記的形式記錄下來就會變成你自己的素材庫。

這就可以了嗎？當(dāng)然，還不夠！

我們一定要把自己想表達(dá)的東西，流暢的，清晰的呈現(xiàn)出來，怎么呈現(xiàn)呢？寫作！寫成稿件！第一次寫作時，肯定是感覺很不通暢或者是很亂的，但是好的稿子都是修改出來的，沒有誰一次就能做的非常好。

另外一種輸出：口語表達(dá)

給自己寫的稿件設(shè)置關(guān)鍵詞，然后把關(guān)鍵詞視覺化的表達(dá)出來，這里強(qiáng)調(diào)的是反復(fù)練習(xí)，沒什么特別的技巧，只要肯定堅持，時間會給你答案！

強(qiáng)制性的輸出會讓你的思路變得很清晰、在做分享的時候能夠更加透徹、這也是以教為學(xué)的最有效的方法。沒有之一

以上就是我分享的“如何進(jìn)行快速閱讀“