為什么小時候同樣活潑可愛的孩子，在上了學以后會在學習能力上差這么多，會“輸在起跑線上”呢？原因就在于我們的語言，所以，今天我們要討論的，就是父母的語言對于孩子大腦發(fā)育的影響，有一本書能夠幫我們揭示這個秘密，叫作《父母的語言》。

當大腦發(fā)現(xiàn)有些神經(jīng)素好像沒什么用的時候，比如，眼睛長期患有白內(nèi)障，大腦就會認為視神經(jīng)的通道沒什么用，沒用怎么辦？關閉。當神經(jīng)素關閉以后，就算把光學通道打開，也沒法再建立連接了。耳蝸也是一樣，一個孩子長期沒有聽覺，他這方面的神經(jīng)慢慢就關閉了，以后再恢復起來就變得很困難，而這個階段就發(fā)生在三歲以前。所以，三歲以前的家庭，才是真正決定這個孩子未來學習能力最重要的一個地方。

孩子學東西靠的是反饋，當孩子把自己的表現(xiàn)和外在的世界建立起來連接的時候，這個連接才是健康有效。

不是男性的頭腦更適合學數(shù)學，女性的頭腦不適合，造成差異的關鍵還是在于語言，父母跟女孩說的話，和對男孩說的話不一樣。是父母在跟孩子說話的時候選擇的詞匯不同，導致孩子后來表現(xiàn)出了不同的學習能力。

父母的語言決定著孩子大腦當中神經(jīng)元連接的豐富程度以及連接的方向，這是我們社會非常寶貴的一個資源。而這個連接建立的最有效的時間，就在三歲以前。