語文是學(xué)好各科之首
作者：笑看人生
這段時間每晚都會幫孩子補(bǔ)習(xí)功課，小學(xué)的課程，總是有孩子特別吃力的樣子。據(jù)了解，好多家長鼓勵、打罵都用了，成績就是提高不了。
有的孩子出現(xiàn)這樣的問題不在于沒有掌握計算方法，而是孩子根本讀不懂問題。
單純的寫得數(shù)和列豎式計算部分，只要不馬虎，都能算對。但是填空、判斷、應(yīng)用題部分，每句話敲零打碎一點點解釋給孩子，孩子就會做。讓孩子自己看問題，就是一個很發(fā)懵的狀態(tài)。
這不是數(shù)學(xué)上的問題，而是這是語文上的問題。
孩子真正缺乏的，是閱讀理解問題的能力。而這理解能力要靠語文來解決。比如孩子英語成績不好，也跟只讀懂了單詞，但是理解不了整句話和后面的問題有很大關(guān)系。
我建議，讓孩子多閱讀課本和課外書，提高語文成績吧，目前中低年級的孩子培養(yǎng)語文素養(yǎng)還來得及，再晚了，影響的就不是數(shù)學(xué)英語，而是很多很多學(xué)科。
最好堅持讓孩子看書，除了課本內(nèi)需要掌握的內(nèi)容，課外閱讀保證一定的時間，再抓一下作文和古詩，因為很多地方都是相通的。做到這些，基本語文成績就不會太差了。
有的家長說：“其實也是給孩子買很多書讓他讀的，后來孩子不太愛讀也就買的少了。再加上學(xué)習(xí)任務(wù)緊，又是上學(xué)又是補(bǔ)課，還要保證孩子的睡眠，再看課外書，這……多浪費時間啊?！?/p>
可是語文就是一個需要“浪費時間”的事情。
語文就是一門很難立竿見影的學(xué)科，你在她身上“浪費”的時間越多，她給你的回報就越大。不重視對語文的學(xué)習(xí)，不僅僅是影響孩子對其他學(xué)科的理解能力，更會影響孩子一生。
北大中文系的陳平原教授就專門寫過一篇文章，呼吁學(xué)生們重視語文?！按髮W(xué)生一定要學(xué)會表達(dá)。有時候，一輩子的道路，就因這十分鐘二十分鐘的發(fā)言或面試決定，因此，不能輕視?！?/p>
在語文上，尤其是在閱讀上“浪費”的時間，不一定能讓孩子成為一個學(xué)霸或者一個事業(yè)多輝煌的人，但肯定能讓孩子成為一個豐盈的人，會思考、有主見的人。
朱永新曾說過，“童年是一段由浪漫到精確、由粉紅到天藍(lán)的彩色階梯，孩子的閱讀也是一個階梯式的、逐步過渡的過程?！?/p>
所以給孩子選課外閱讀的書，一定要根據(jù)自己家孩子的興趣愛好和孩子的年齡段?？梢远鄮Ш⒆庸鋾?，讓孩子自己選擇，也可以多準(zhǔn)備不同種類的書放在一起，讓孩子挑選自己喜歡的讀。
對于年齡小一點的孩子，以親子共讀為主。對于年齡大一點的孩子，可以把讓孩子自主閱讀和親子共讀結(jié)合起來。如果你發(fā)現(xiàn)孩子讀書的時候是開心的，快樂的，那就是找對了孩子的閱讀興趣。
堅持下去，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，閱讀已經(jīng)從孩子沉重的負(fù)擔(dān)和對孩子的逼迫變成了一件美好又愜意的事情。
如果孩子能從逼迫到主動，從沉重到愉悅，從磨蹭到高效，從敷衍到認(rèn)真。那么你還用勞心費神的當(dāng)監(jiān)工嗎？
如果孩子沉浸在知識的海洋中，每天都在文字里穿行，還怕他的理解能力差嗎？還怕他的各科成績不好嗎？
所以，想要各科成績都好，先要把語文學(xué)好。
作者：馬偉芍? 河南洛陽80后， 網(wǎng)名笑看人生，酷愛文學(xué)、詩歌 、散文，喜歡寫隨筆。
