熬夜至十二點(diǎn)多，看完紀(jì)錄片《鏡子》，這是講述一群綴學(xué)的孩子以及他們的家長，在一個特別針對這類群體所開設(shè)的訓(xùn)練營里發(fā)生的事。其中的孩子從十二歲到二十四歲不等，這個訓(xùn)練營已經(jīng)第139期了，歷時半年，參加的家庭來自全國各地。

一開始還以為是揭露這類群聯(lián)營如何折磨孩子們，其實(shí)不然。這部片子通過孩子與父母的種種矛盾，真實(shí)的反應(yīng)了當(dāng)下家庭教育的最尖銳的問題所在，那就是孩子們渴望自由，而家長則是以愛的名義加以控制。

這是所有這些問題家庭的共同點(diǎn)。最近在聽陳默老師《做一個不焦慮的小學(xué)生家長》，她和尹建莉老師有兩個最大的共識，1、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，有了閱讀習(xí)慣，這個孩子不會差到哪里去的。2、要讓孩子安排好自己學(xué)習(xí)娛樂的時間，就是放手讓他自己去安排。

孩子身上的任何問題，根源都在家長。放手讓他自己安排，給予他充分的尊重，允許他試錯。別人讓他做什么做什么，都是別人的命令，學(xué)習(xí)動機(jī)只有真正從自己內(nèi)心出發(fā)，才能真正有實(shí)效。