每打開一本圖畫書，都會被其中的精美圖畫所吸引，但是圖畫書的優(yōu)劣，并不是由圖畫的美觀決定，圖畫書的重點是通過圖片來講一個有趣的故事，故事才是圖畫書的價值所在。正如松居直說的：“孩子通過圖畫，在腦海中創(chuàng)造出一個故事中的世界，不但可以培養(yǎng)幼兒的想象力，而且對于培養(yǎng)他們通過文字來理解語言的能力，也有很大的幫助。這是一種‘將語言變成畫面的能力。’”

那么，如何選擇優(yōu)質(zhì)的圖畫書呢？松居直就給出了最好的答案?！爱嫷每蓯邸?、“顏色鮮艷美麗”不是圖畫書得必備要素。真正重要的是“插畫能否充分表達故事”。簡單地說，就是“形”重于“色”。圖畫中，“形”是講故事的主角，“色”

可以說是增加效果的配角。

什么是圖畫書故事的三個要素？圖畫書應(yīng)該簡單明了地說明“時、地、人、事、為何、如何”等。其中，時指的是時間，地是場所，人是指主角及其他登場人物。這三個要素應(yīng)在故事的開頭就交代清楚。要判斷故事的好壞，可以讀圖畫書中的文字，然后在心中描繪故事的情節(jié)，看看會不會出現(xiàn)清楚的影像。也就是松居直強調(diào)的“歷歷在目”。

松居直說：“好的圖畫書作者會以歷歷在目的方式來敘述，將要說的主題傳達給孩子，同時將插畫的細部與整體結(jié)合，以圖文一致的形態(tài)表現(xiàn)整個故事。這種圖畫書能使孩子確實把握主題，相信作者的描述并產(chǎn)生共鳴。”的確，如果不能以孩子理解的方式來表達，就無法將故事的主旨傳達給孩子。