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教育的烏卡（VUKA)時(shí)代

易變性，不確定性（去套路化），復(fù)雜性，模糊性

教學(xué)范式在去邊界化

現(xiàn)代社會(huì)到底什么驅(qū)動(dòng)？

都是數(shù)學(xué)

強(qiáng)基計(jì)劃：是高考降分錄取的另一種途徑

知識(shí)本位到人本位：考察你的知識(shí)量是多少，這個(gè)學(xué)生學(xué)了這個(gè)知識(shí)對(duì)他的成長(zhǎng)有什么幫助？

黑白比例要達(dá)到1：1

從赤道到兩極由淺到深重力加速度約10，最大值。

解題—解決問題—解決真實(shí)的問題

未來的試題看視頻：鄧文迪用了多大的力？？，是觀察，是多學(xué)科之間的融合。

教育改革的關(guān)鍵詞：

學(xué)科融合，創(chuàng)新應(yīng)用，國家意志

學(xué)科關(guān)鍵能力：

學(xué)習(xí)理解、分析推理、概括應(yīng)用、

論證探究

舉例：北京高考數(shù)學(xué)真題

教數(shù)學(xué)教的是思維和認(rèn)知，超學(xué)科（現(xiàn)實(shí)問題，學(xué)科融合的問題）

必勝客32元自主無限量裝一次沙拉？怎么才能裝的最多。概念界定：裝的最多即體積+質(zhì)量+價(jià)值最大。

在盤子底面一定的情況下，高最大，讓食材的形狀最規(guī)整，伸出去的長(zhǎng)度由杠桿原理明確。沙拉醬來增加食材的粘貼性。

沙拉最大

統(tǒng)計(jì)宋詞300首中的字詞，

自寫《如夢(mèng)令—生辰快樂》10.31

數(shù)學(xué)之美：黃金分割（綜合實(shí)踐）

2完全黃金分割

3黃金螺旋分割

數(shù)學(xué)：1.從不確定到確定性

2.用動(dòng)態(tài)眼光看問題

3.公理體系

4.數(shù)字的方向性

5.全局最優(yōu)和達(dá)成共贏

數(shù)學(xué)建模：1.原始問題抽象出數(shù)學(xué)模型

例：以醬香拿鐵為背景，你能提出那些數(shù)學(xué)問題？如，一杯是否會(huì)酒駕？

醬香拿鐵初中報(bào)告

打擊力的計(jì)算

質(zhì)量、速度、時(shí)間

2.給出假設(shè)，簡(jiǎn)化問題。

3.找出公式關(guān)系，

4.帶入給定數(shù)值（怎么處理的，得到的進(jìn)行說明）

5.證明他的合理性

鄧文迪打人的力度研究