當個老師好不好?

當個老師好不好?

對于這個問題,我想正在教師崗位的教師本人,看到每一個答案都會“呵呵”,或者如果不是因為需要回答問題數(shù)量我也不會點開這個問題,因為我也是老師。那么這個問題那些人點開的比較多呢?那就是準備考取公務(wù)員想要有份穩(wěn)定穩(wěn)定工作的人,或者就是想成為一名人民教師的人。

那么我想針對這部分人來談?wù)勥@個問題。

一,高穩(wěn)定

現(xiàn)在這個社會仇視老師,也仇視醫(yī)生,但是在就業(yè)和高考時,這兩個專業(yè)卻成了擠破頭都要進的門類。成為醫(yī)生,看重的是它的高收入,成為教師,看重的是它的高穩(wěn)定。當然也會有人反對我,說什么高收入,但是請分清比例,在教師群體中除了英語數(shù)學物理化學這幾門學科借助補課等,適當?shù)臈l件獲得高收入之外,大部分老師都是收入很少的。

之所以很多人爭破頭都想進,原因大多是穩(wěn)定。

每周過兩天周末,國家法定假期一個都不會錯過,只會多,不會少。還有一年三個月的寒暑假。假期期間工資照發(fā)。有人算過以后就說,一年只上半年班!這也算是其中的一個福利吧。

所以在學校這個環(huán)境當中,穩(wěn)定成了很多人趨之若鶩的東西,大概這也是在這個群體中女性遠遠多于男性的原因。

二,顧家庭

很多男性同胞,找對象的時候,女教師是非常搶手的,原因就是在未來子女的教育上,可以省心省力。一個人奮斗一生不就是為了現(xiàn)在和未來嗎?而這個未來很多時候就是孩子教育。如果孩子教育失敗了,那么就算一生再成功,幸福感成就感 也會大打折扣。

女性本身在子女教育上所占比重很大。而教師這個職業(yè)又讓自己的子女教育得心應(yīng)手。又有一些現(xiàn)實的條件可以利用。這在教育資源頗為緊張的前提下,顯得尤為珍貴。

另外對于有些科目,比如說音樂,美術(shù),備課和講課并沒有多繁重,如果不當班主任,那就更加的悠閑。所以作為老師也可以有更多的時間來照顧家庭。

三,成就感

教育學生,也是自我教育的過程,看一些書,經(jīng)一些事,閱一些人,最后自己感覺自己有了變化,走了提升。身教勝于言教。最后讓自己慢慢的變成了,希望學生成為的樣子。當然這也是必然的結(jié)果。

當學生因為自己而提升成績,改了缺點,上了重點,那么無論這個學生最后是否還記得我這個老師,我都會幸福一生。

當然說了這么多的優(yōu)點,難道就沒有缺點嗎?當然有并且還有很多。

比如說,社會脫節(jié),工資不高,經(jīng)常生氣,地位不高,招教很難。當然這些缺點相比于上面優(yōu)點來說,不值一提,就看你在乎什么。

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