我特別羨慕一稼老師現(xiàn)在的生活狀態(tài)，看著現(xiàn)在的她，就像看見未來的我一樣。今天在聽完她講職場故事的時候，我才猛然發(fā)現(xiàn)，不管當初的這份工作一稼老師喜不喜歡，有沒有熱情，她始終沒有抱怨，而且一直努力成為優(yōu)秀的人，讓她一直擁有選擇權。

我們常聽說一句話“越自律越自由”，其實說的也就是越優(yōu)秀越自由。那如何在職場中變得更優(yōu)秀呢？今天一稼老師提出一個新的觀點:100％負責＝信任＝安心＋省心。那么在工作中，我會給自己100％負責打8.5分。

有哪些做的好的地方:

【責任心】

1.作為一名財務負責人，在多次情況下守住職業(yè)底線，及時提醒領導，避免給公司帶來經營風險。

2.以身作則，帶頭帶領團隊一起挑戰(zhàn)有難度的活，拒絕做紙上談兵的團隊長。

3.曾經面臨團隊渙散、領導不信任，同時其他公司還拋出橄欖枝，選擇留在原公司解決問題?；巳齻€月時間重塑團隊，在很短時間打造出凝聚力，贏得領導的信任。

【抗壓力強】

1.曾經帶團隊時，遇到團隊分崩離析差點只剩我一個人的情況；遇到空降時整個團隊氛圍消極，一只老鼠打壞了一鍋粥的情況；遇到被其他部門各種瞧不起的情況，我都一一克服，并挺了過來。

2.曾經長達兩年時間面對直接領導不信任、不認為我行的情況，我通過不斷努力去做好向上管理，并花三個月讓團隊成員改頭換面，做出一些成績，最終被領導認可和信任。

3.在團隊面臨渙散幾乎差點只剩下我一個人的時候，面對周遭其他部門同事和負責人的質疑，我用實際行動產生的結果打消了他們所有的質疑。

【善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題】

1.喜歡在工作中去思考如何用一套流程或者高效的方法去解決已有問題。

2.喜歡去思考如何在現(xiàn)有流程中進行改進，或者用新的方法來解決。

有哪些值得提高的地方:

【邏輯思維】

1.匯報工作時有一定邏輯性，但還不夠，刻意準備時通常表現(xiàn)的很好，但臨場發(fā)揮時說話邏輯性就不夠，需要把它練成一種思考習慣。

2.沒辦法時常在做這件事時多問幾個為什么，可以設定思考路徑，按照路徑提問，養(yǎng)成邏輯思考習慣。

【團隊管理】

1.雖然最近團隊管理能力有了很大的提升，在識人用人上還欠缺，我無法很清晰的判斷這樣類型的人是否能勝任某個崗位。問題可能在于我對這個崗位需要的勝任能力不清楚，特別像態(tài)度這類無形的能力。

2.打造短期團隊和長期團隊的能力是不同的。在短時間內打造凝聚力的團隊我游刃有余，但如何保持團隊的活力，讓團隊持續(xù)創(chuàng)造價值是值得我去深挖的地方。

接下來的行動:

1.根據(jù)和領導確定的2021部門目標方向，一起和團隊核心成員制定2021年目標和計劃。

2.加大對團隊成員的培訓，從思維、認知和操作三方面下手，保證2021年目標的順利完成。

3.在每次做項目、匯報工作時，用5h法多問幾個為什么，培養(yǎng)自己的邏輯思維。

4.看相關職場中培養(yǎng)說話帶有邏輯性的書，邊學邊用。