很多媽媽會(huì)糾結(jié)管孩子的度的問(wèn)題。覺(jué)得育兒是度的問(wèn)題，不知道怎么把握度：管多了，會(huì)不會(huì)傷害孩子？管少了，會(huì)不會(huì)沒(méi)教育好？管還是不管？這是一個(gè)問(wèn)題。而事實(shí)是：建立規(guī)則，不會(huì)對(duì)孩子造成太大傷害。

人要穿衣服上街、上廁所要去馬桶、不能觸碰電和火、不能吸毒與殺人、不能闖紅燈，這些規(guī)則建立的時(shí)候傷害到孩子了嗎？怎么建立不要打游戲、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的規(guī)則時(shí)就容易傷害了呢？傷害孩子的從來(lái)不是要建立規(guī)則，而是建立規(guī)則時(shí)媽媽的態(tài)度。

媽媽敵意的態(tài)度，會(huì)帶來(lái)傷害。在要穿衣服上街、不能闖紅燈等規(guī)則建立時(shí)，媽媽傳遞出的是愛(ài)。媽媽不帶敵意的界限、恰當(dāng)?shù)陌矒帷⒛托?、鼓?lì)和支持，便能幫孩子消化內(nèi)化規(guī)則時(shí)的痛。因此，育兒的兩個(gè)核心就是：一方面幫孩子建立超我，學(xué)會(huì)向規(guī)則妥協(xié)；一方面讓孩子感受到被愛(ài)，有能量靈活妥協(xié)。

所以，其實(shí)育兒的難題，不是如何把握規(guī)則的度的問(wèn)題，度只是個(gè)表面問(wèn)題。真正的難題

是，媽媽建立規(guī)則時(shí)，如何使用令人愉悅的態(tài)度。所以與其糾結(jié)怎么把握度，不如思考如何改善態(tài)度