李玫瑾老師談家教：
導(dǎo)讀：
孩子的心理，陽(yáng)光和智力二者相比，陽(yáng)光比智力更重要。
寧可讓孩子上不了名牌大學(xué)，一定讓他活得快樂(lè)。
很多家長(zhǎng)都在逼孩子，這種逼的教育，導(dǎo)致孩子后來(lái)會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。
孩子進(jìn)入青春期，獨(dú)立意識(shí)、自尊逆反心理出現(xiàn)，要調(diào)整一下教育方式：
一要改要求和命令的口氣為商量的口氣；二要將孩子視為自己的同事和朋友尊重待之；三要讓孩子參與家中的大事；四要善于從孩子的態(tài)度發(fā)現(xiàn)自己教育中的問(wèn)題；五要關(guān)注孩子最好的朋友及相關(guān)家庭背景；六要關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，盡可能與其共同欣賞；七要為他的善良成功負(fù)責(zé)表現(xiàn)而驕傲。
孩子有很多話可能不跟父母老師講，但會(huì)跟他身邊最好的朋友講；最好的朋友往往是同性別、年齡相近的人，這對(duì)他的影響力非常大。
正文：
孩子還一個(gè)問(wèn)題和學(xué)校教育有關(guān)。我們知道初中到高中學(xué)習(xí)壓力最大，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我覺(jué)得家長(zhǎng)要扭轉(zhuǎn)一個(gè)觀點(diǎn)，就是孩子的心理，陽(yáng)光和智力二者相比，陽(yáng)光比智力更重要，所以我寧可讓孩子上不了名牌大學(xué)，我一定讓他活得快快樂(lè)樂(lè)。
但是現(xiàn)在我們很多家長(zhǎng)不是這么做的，我們很多家長(zhǎng)都在逼孩子。有時(shí)候沒(méi)有錢，人的潛力是能逼出來(lái)的。但正是因?yàn)?b>這種逼的教育，導(dǎo)致我們的孩子到后來(lái)會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題。一個(gè)是他不知感恩，他的成功認(rèn)為都是他自己的；還有一個(gè)就是孩子雖然達(dá)到一定高度，但他不會(huì)排解心中的一些問(wèn)題，社會(huì)性發(fā)展不夠。所以孩子雖然達(dá)到了一個(gè)很高的智力水平，卻因?yàn)樾睦锊魂?yáng)光，出現(xiàn)抑郁癥自殺。
我們這代人經(jīng)歷過(guò)文革。我65年上小學(xué)，76年畢業(yè)，我在學(xué)校讀書超不過(guò)五年，不是學(xué)工就是學(xué)農(nóng)學(xué)軍學(xué)商。但是我們這代人很多人不少全在關(guān)鍵崗位上干。所以我始終強(qiáng)調(diào)這個(gè)觀點(diǎn)，人的成功在于自信，還在于其他一些問(wèn)題。
孩子學(xué)習(xí)很重要，但不是唯一。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們做家長(zhǎng)的不要完全跟老師站在一條戰(zhàn)線上。老師有一個(gè)分?jǐn)?shù)線，有一個(gè)任務(wù)，我們家長(zhǎng)要顧及孩子，全面心理發(fā)展。記得有一次我遇到一個(gè)浙江的老板，他這樣談他孩子，說(shuō)我這孩子考試多少分多少分。我跟他講孩子分?jǐn)?shù)不重要，分?jǐn)?shù)是老師管的，你打電話要問(wèn)孩子，你上學(xué)快樂(lè)不快樂(lè)，有沒(méi)有人欺負(fù)你，老師對(duì)你好不好，你有什么心理上的想法？我說(shuō)你做父親的，要關(guān)心這個(gè)，這個(gè)老師是不管的。也就是有時(shí)候他受人欺負(fù)了，包括老師對(duì)他態(tài)度不好了，或者他在某門功課上難度很大的問(wèn)題，不知道怎么辦了。這個(gè)需要父母來(lái)跟他講，我覺(jué)得在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，由于孩子青春期出問(wèn)題，也跟他學(xué)習(xí)上的失敗有關(guān)，當(dāng)然還和環(huán)境影響這些都有關(guān)。
當(dāng)孩子進(jìn)入到青春期，獨(dú)立意識(shí)、自尊逆反這種心理出現(xiàn)，我們要調(diào)整一下我們的教育方式。
第一點(diǎn)，要改要求和命令的口氣為商量的口氣。小的時(shí)候，你可以愛(ài)、可以包容、可以去慣他，當(dāng)然也不能慣過(guò)分了。但是到這個(gè)年齡段第一平等，第二商量。遇到什么事，比如說(shuō)，哎呀，我覺(jué)得你是不是該看書了，這電視你要看沒(méi)完啊，不過(guò)你要真想看自己定，我覺(jué)得你應(yīng)該看書，這樣說(shuō)。而不要說(shuō)你該歇歇了，不要看電視，這口氣都不好。
第二點(diǎn)，要將孩子視為自己的同事和朋友尊重待之。我記得 “看法欄目”有一期節(jié)目，一個(gè)媽媽和女兒，媽媽是單親，就這么一個(gè)女兒，對(duì)女兒可好。結(jié)果女兒開始交男朋友了，媽媽急得不得了，天天又翻書包又找日記。他女兒有一次發(fā)現(xiàn)媽媽翻她的日記，女兒跟她沒(méi)完了，最后離家出走，然后再打電話求助。當(dāng)時(shí)媽媽跟我聯(lián)系，我跟她講，如果是同事的抽屜里有本日記，你會(huì)打開抽屜拿出來(lái)翻嗎？她說(shuō)，那不會(huì)。我說(shuō)一樣，你應(yīng)該把孩子當(dāng)作同事來(lái)對(duì)待。她已經(jīng)成年了，所以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，一定要與她尊重對(duì)待，你說(shuō)話把她當(dāng)同輩。當(dāng)然，對(duì)孩子和對(duì)同事的那個(gè)心態(tài)是不一樣的，孩子我要負(fù)責(zé)任的，所以肯定要說(shuō)的。但是你說(shuō)話的口氣，應(yīng)該像對(duì)朋友那樣說(shuō)。
第三點(diǎn)，要讓孩子參與家中的大事。也就說(shuō)不管他什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，家里什么事都要告訴他，甚至難的事，你就是能解決，你也要先聽他的意見。比如說(shuō)奶奶病了，現(xiàn)在住院，我們要陪床，可是我們家就這幾個(gè)人，怎么辦，孩子。聽她的意見，她會(huì)說(shuō)，媽媽我也幫你們陪伴。哎呀，你學(xué)習(xí)那么緊張，這樣吧，那周末你陪上個(gè)半天一天。讓他做了沒(méi)有壞處，還是那句話，學(xué)習(xí)學(xué)多少?zèng)]夠，但是這些東西對(duì)他來(lái)說(shuō)非常重要。
第四點(diǎn)，善于從孩子的態(tài)度發(fā)現(xiàn)自己教育背景中的問(wèn)題。有的時(shí)候，你以什么方式教育，他就什么方式對(duì)你。你尊重他，他就會(huì)尊重你，不尊重他，他也會(huì)不尊重你。所以孩子跟你說(shuō)話不對(duì)付，那就說(shuō)明你已有的教育方式有問(wèn)題。還是那句話，無(wú)言自威，你有時(shí)話點(diǎn)到了，你不說(shuō)話了，默默看著他，他就知道。所以我們要調(diào)整自己的教育方式。
第五點(diǎn)，要關(guān)注孩子最好的朋友及相關(guān)家庭背景。在這個(gè)階段，孩子剛才我講了他和群性發(fā)展非常突出，就是他有很多話，他可能不跟父母講，不跟老師講，但都會(huì)跟他身邊最好的朋友講。最好的朋友往往是同性別、年齡相近的人，這個(gè)對(duì)他的影響力非常大。因此你要想知道你孩子的一些情況，你不要去問(wèn)，你只要看就能明白。他交個(gè)朋友你怎么知道呢，孩子過(guò)生日：你把你好朋友都請(qǐng)來(lái)，我做東，你做主，請(qǐng)來(lái)以后，你可以挨個(gè)認(rèn)識(shí)一下。哎，你爸媽干嘛的，你就知道你孩子交到什么朋友。當(dāng)你孩子交的朋友不好的時(shí)候，你也不要急，你要問(wèn)問(wèn)他，哎，這孩子你欣賞他什么地方，讓他給你說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)缺點(diǎn)。這樣你就知道，他為什么跟那孩子交朋友。如果你發(fā)現(xiàn)那孩子不是太好，那你可以提個(gè)建議。你說(shuō)我覺(jué)得這孩子在某些方面感覺(jué)有點(diǎn)什么什么問(wèn)題，你覺(jué)得有沒(méi)有？問(wèn)他這樣的話，告訴他足夠了，他自己會(huì)掌握的。當(dāng)然，他要如果有什么難度，你要發(fā)現(xiàn)，比如他不好，他想擺脫，擺脫不掉，這時(shí)候你要能發(fā)現(xiàn)。然后他有說(shuō)，你要跟他講，如果父母和孩子交流很好，他會(huì)跟你來(lái)求教。
第六點(diǎn)，關(guān)注孩子的興趣所向，盡可能與其共同欣賞，引導(dǎo)他的興趣。青春期的孩子，你不要簡(jiǎn)單地阻止。我們大家都知道歷史上治水，要順不要賭，孩子也一樣。比如當(dāng)孩子出現(xiàn)一些不良嗜好，像網(wǎng)絡(luò)成癮或者還有些什么時(shí)候，你別成天說(shuō)他不好，你要跟他共同欣賞。如網(wǎng)絡(luò)游戲好玩，你教教我這玩意怎么好玩，讓我看看。他可能剛開始不耐煩，但是你不厭其煩跟他學(xué)，然后把拜他為師，他沒(méi)準(zhǔn)還顯擺了，讓他教教你。這樣兩人就開始有共同點(diǎn)了。這樣你也知道他關(guān)注什么，孩子最近看什么好書呢？給我推薦兩本，你們這年齡都看什么書，告訴我，我也看看。跟他共同成長(zhǎng)，這樣你也可以了解他。還要給孩子信任感，有時(shí)候是雙方一種默契的感覺(jué)。就是你說(shuō)：孩子，我建議告訴你了，但是我相信我的孩子懂事，自己會(huì)處理的，然后你靜觀其變就足夠了。不要天天嘮叨，尤其做媽媽的，一定要學(xué)會(huì)這種大度的一種教育。
最后一點(diǎn)，為他的善良成功負(fù)責(zé)表現(xiàn)而驕傲。有時(shí)候孩子學(xué)習(xí)上失敗，已經(jīng)很沮喪了，你千萬(wàn)不要再打擊他的自尊，要找到他其他的優(yōu)點(diǎn)來(lái)鼓勵(lì)他。比如我這孩子吧，哎呀，做人特實(shí)在。要當(dāng)著別人去表?yè)P(yáng)他這一點(diǎn)，讓他知道哪些方面是他做人一個(gè)很重要的值得驕傲的東西，讓孩子找到自尊。一個(gè)孩子就怕什么，就像我講的日本的加騰之道，他說(shuō)：我是垃圾。還有一個(gè)就是網(wǎng)絡(luò)上的孩子叫張瀟奕，跳樓自殺的那個(gè)，都有那句話：我是垃圾。為什么在社會(huì)當(dāng)中沒(méi)有人認(rèn)可他，沒(méi)有人關(guān)注他，沒(méi)有人欣賞他。相反，有一個(gè)人欣賞他，他都會(huì)覺(jué)得我這人活的有價(jià)值。哪怕同事說(shuō)，哎呀，你這人待人特別的實(shí)地，我都會(huì)覺(jué)得是真的，下次我更實(shí)在的待遇，對(duì)吧。所以，我們一定要給孩子這方面的肯定，這是非常重要的。
