8月3號，周六

6:30妹妹醒來。

妹妹蕩悠悠的快樂笑聲成了姐姐的起床信號。姐姐隨即起床。

姐姐今天早上心情不錯，快速洗漱后第一次早飯前去廣場玩。

7點出門才發(fā)現(xiàn)今天又是一個高溫天氣。廣場的運動器械倒是空的很多，只是這陽光過于熱烈，倆孩子活動一會兒衣服就濕透了。只玩了半多個小時就回家。

早飯后姐姐提議要去天馬看望樂高的小愛老師。

8點出門四個人頂著烈日的烘烤，盡量貼近林蔭處行走。

在天馬一樓陰涼處玩了幾分鐘。后乘直梯直達三樓。姐姐跑進第七教室。小愛老師正坐在教室里等待學(xué)生上課。

姐姐又想玩樂高。

小愛老師說：現(xiàn)在跟姐姐同齡的同學(xué)都在是玩平板。

姥姥感覺傷眼睛沒同意。

小愛老師：上去年的內(nèi)容只能是復(fù)習(xí)，這個班馬上上課。

姐姐喜歡上。在小愛老師的建議下到前臺直接買了兩次課。

前臺：今年升到180一節(jié)啦。你們是去年的老學(xué)員300塊錢兩節(jié)課。馬上就可以上課啦。

姐姐上課后，姥姥讓阿姨帶妹妹在這玩，姥姥回家收拾衛(wèi)生。走到天地廣場，被太陽烘烤的昏昏欲睡。這樣的烈日孩子們中午如何承受得了。

于是折返回去。讓阿姨回家，等10：30姐姐下課時，再開車來接。午飯后帶姐姐游泳推拿。避開陽光的暴曬。

姥姥返回到天馬一樓阿姨正好帶妹妹下來。

在空調(diào)屋帶待著姥姥用感覺不舒服。即使出汗也喜歡待在自然狀態(tài)。

在天馬一樓吹著自然風(fēng)，也沒有太陽的烘烤感，體感溫度也十分舒適，周圍還有幾個小玩伴，雖沒有太多的交集，但妹妹并不感覺到寂寞。聽著音樂又唱又跳……

9：40發(fā)現(xiàn)三樓平臺的運動器械被樓房遮擋在陰涼處，于是帶妹妹來到三樓。

妹妹挨個試著力和運動器械，正開心的玩著一個家長走來問到：你們不是上喜樂高嗎？

姥姥一時沒反應(yīng)過來：我們這個2歲3個月太小。上不了。

家長：上樂高的下課了，我們剛出來。老師在等著給你們展示呢！

姥姥恍然大悟：謝謝！不是10：30下課嗎？問著姥姥抱起妹妹跑步進入。進門發(fā)現(xiàn)另一個小女孩的玩具都快收拾好啦。家長區(qū)坐著一對母子。

聽到姥姥的道歉，老師說：之前是10：30下課，現(xiàn)在是10：00。我問她姥姥的電話，她說不知道？只記得媽媽的。

姥姥：真不好意思耽誤老師下課啦！

“沒關(guān)系?！崩蠋熍ゎ^對姐姐：你來介紹一下吧！

姐姐做了說明，今天學(xué)的新知識，搭建的原理，操作顯示。

妹妹看到姐姐搭建的小動物園，開心的坐在墊子上一一的點數(shù)著：小狗狗，小貓咪，小熊……最最喜歡的是小兔子蕩秋千，不停的擺弄著玩。

姐姐收拾玩具時妹妹還幫忙送回?；蠲撁摻憬愕男?！10：02結(jié)束今天的課程。

阿姨10：11天馬來接回家。

這兩天姐倆的戰(zhàn)爭總一觸即發(fā)。

一提姐姐妹妹極度警覺，防御機制立馬啟動；妹妹手里的任何東西，姐姐一見就眼紅就來搶。這不飯前姐倆又開戰(zhàn)啦！