1、知道做到，真的知道是可以做到的，知道做不到是假知。

2、在不同壞境里處理問題方法不一樣。

3、家長的散亂或憤怒，會讓孩子散亂或混亂。

4、外部環(huán)境跟你的心相關(guān)。

5、心由相生。

6、陪伴不僅在于時間的多少，還有質(zhì)量。陪伴的時候先把自己的心定下來。

7、學(xué)習(xí)如春起之苗。

8、散亂原因是沒有規(guī)劃。

9、青春期要正向引導(dǎo)。

10、人生是一場過程，不要活在懊悔里，懊悔是負(fù)面能量。

11、引導(dǎo)孩子多到正向場合，和孩子處理好關(guān)系。學(xué)業(yè)事情交給孩子。家長持續(xù)學(xué)習(xí)

12、做到學(xué)習(xí)的重要：做到學(xué)習(xí)的用心才能體會學(xué)習(xí)的用心。

13、道會在一切地方呈現(xiàn)。

14、全家修行是一家人的福分。

15、一個幽默一個玩笑可以化解問題。

16、心不住在過往里，擔(dān)憂里，恐懼里：心以致用。

17、急不可得，自己，他人，給心留空間。

18、撒謊的原因是真實(shí)的時候沒有被理解。撒謊的背后是自我保護(hù)。指責(zé)打罵會引導(dǎo)孩子撒謊。做開明的家長，給孩子自由空間的環(huán)境。

19、笑不用化妝。只想對事情好的結(jié)果，才能用，要離開自己，覺察自己。

20、心之所向，心之所成。

21、起心動念不好結(jié)果不好。

22、智慧是修行的結(jié)果。

23、修整體性：從整體進(jìn)入細(xì)節(jié)速度最快。

修空性：不斷學(xué)習(xí)，做筆記，思想日記，游學(xué)，學(xué)以致用，形成肌肉記憶。

24、復(fù)雜問題簡單化。

25、行多修心。

26、學(xué)習(xí)是超越過往，超越自己。

27、寫思想日記，羅列出1234……要有邏輯性。

28、學(xué)習(xí)時享受才長久，熱愛才長久。

29、高三家長要和孩子談心，將心比心。把孩子當(dāng)成人看，把成人當(dāng)成孩子看。

心大事小，用陽光的心態(tài)事情就變小。

心大了，才有空間。

很多事情是在內(nèi)的。

自己是主緣。