1、個體的跨越式成長：躍遷

持續(xù)學(xué)習(xí)，積累忽然頓悟：認(rèn)知躍遷～繼續(xù)積累，能力上了一個新臺階：能力躍遷～價值由內(nèi)向外，身價，能力和水平突然上了一個層級：能級躍遷。

正確的范式下聰明的勤奮：心智模式或者說范式的轉(zhuǎn)變，對內(nèi)提升潛能，對外發(fā)現(xiàn)可能，是一個人認(rèn)知躍遷的關(guān)鍵。

借助趨勢和規(guī)律吸取能量，達(dá)成能力躍遷和能級躍遷。

2、三種時代溺水者

1）無法掌控自己注意力的人；

2）無法過濾信息，找不到重點的人；

信息爆炸時代，不懂得過濾信息，分辨對錯，并專注于重點的人，極易迷失方向，出現(xiàn)“成長焦慮”，或“低水平勤奮”，在低水平循環(huán)中掙扎。

3）不理解系統(tǒng)，無法與陌生人聯(lián)機協(xié)作的人。

弱聯(lián)系比強聯(lián)系多得多。要學(xué)會借助陌生人的能力和認(rèn)知為我所用，聯(lián)機學(xué)習(xí)，實現(xiàn)個人的躍遷。

大腦不再用于記憶，而是用來觀察，思考，創(chuàng)造和影響他人。

“面對呼嘯而至的時代車輪，我們必須加速奔跑。有時會力不從心，有時候會浮躁焦慮，但必須適應(yīng)。它可以輕易地將每一個落伍的個體遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋下，碾做塵土，且不償命?！保ê諣柭?黑塞《在輪下》）

3、頭部效應(yīng)

1）先鎖定價值，再創(chuàng)造優(yōu)勢；

馬太福音：你們要進(jìn)窄門。因為引到滅亡，那門是寬的，路是大的，進(jìn)去的人也多。引到永生，那門是窄的，路是小的，找著的人也少。

2）思考差異化優(yōu)勢。OODA循環(huán)：observe,orient,decide and action,謀定而后動，后發(fā)而先制。

3）從身邊的頭部做起，從雞頭變鳳頭。成功是成功之母。

4、專注：三流高手靠努力，二流高手靠技藝，一流高手靠專注。做更少但是更好的事。

5、持續(xù)迭代：弱小優(yōu)勢持續(xù)迭代而產(chǎn)生強大的力量。不求妙手，不得貪勝。