第四部分：從生活到小說(shuō) 成為好作家的關(guān)鍵詞

第17堂課，【積累】好書(shū)爛書(shū)都要讀。

第18堂課，【練習(xí)】從模仿到字?jǐn)?shù)限定，方法比態(tài)度更重要。

第19堂課，【熱愛(ài)】寫(xiě)作是場(chǎng)馬拉松，熱愛(ài)與激情缺一不可。

第20堂課，【專注】專注就是專注寫(xiě)作本身。

第21堂課，【觀察】現(xiàn)實(shí)是最精彩的小說(shuō)，人生是最大的懸疑。

第22堂課，【理智】寫(xiě)作是理智與情感的抗衡。

第23堂課，【自律】寫(xiě)作是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又需自律的馬拉松。

第24堂課，【責(zé)任】好的小說(shuō)一定能給人帶來(lái)啟示。

第17堂課

·對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作算是一種出自于本能的習(xí)慣，幾乎是每時(shí)每刻，我的大腦里都在思考著故事。

·閱讀，改變?nèi)松暮穸扰c寬度。

·通過(guò)閱讀不同的書(shū)籍，我們的視野會(huì)更加廣闊，見(jiàn)識(shí)會(huì)更加深刻。而這些，最終會(huì)幫助到作者的寫(xiě)作。

閱讀其實(shí)就是一個(gè)積累的過(guò)程：

1.文本細(xì)讀

·大部分人的閱讀都是自發(fā)的、隨意的。一本書(shū)、一篇文章反反復(fù)復(fù)地閱讀，這就是文本精讀。

·在閱讀之中，文本精讀是一個(gè)看似粗笨，卻又是最簡(jiǎn)單有效的方法。

·一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，我們通過(guò)文本精讀，可以梳理人物關(guān)系、小說(shuō)布局、寫(xiě)作技巧等。有些偉大作家，他們對(duì)一個(gè)文本的精讀會(huì)到什么程度呢？具體到每一個(gè)詞，他們都要極力地搞清楚文字背后的意義與用處。

·我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，盡可能去精讀自己所喜歡的文本，搞清楚文本的寫(xiě)作技巧、作者的謀篇布局等，這樣會(huì)快速地提升自己的寫(xiě)作能力。

·我們通過(guò)精讀文本，發(fā)現(xiàn)每本書(shū)的價(jià)值，并學(xué)以致用。

2.目的性閱讀

·歷史是一門博大的學(xué)科，通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍，我們能了解到當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)俗、政治制度、文化、語(yǔ)言等。這對(duì)作家的寫(xiě)作，有很大的幫助。

·根據(jù)你喜歡的作家閱讀譜系去閱讀，基本不會(huì)讓人失望。

毛姆的閱讀日常：

早晨開(kāi)始工作錢，我總是讀一會(huì)兒科學(xué)或者哲學(xué)方面的著作，因?yàn)樽x這類書(shū)需要頭腦清醒、思想集中，這有助于我一天的工作。等工作做完后，我覺(jué)得很輕松，就不想再進(jìn)行緊張的腦力活動(dòng)了，這時(shí)我便讀歷史、散文、評(píng)論或者傳記；晚上，我看小說(shuō)。此外，我手邊總有一本詩(shī)集，興之所至就讀上一段，而在我床頭，則放著一本既可以隨便從哪里開(kāi)始讀、又可以隨便讀到哪里都能放得下的書(shū)。

3.爛書(shū)也要讀。

·一部作品之所以糟糕，那就是它犯下讓讀者不能原諒的錯(cuò)誤。

·閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。極端地說(shuō)，一個(gè)作家的閱讀量，決定作家的高度。閱讀是積累寫(xiě)作素材，更是提升自我認(rèn)知的一個(gè)途徑。

第18堂課

·寫(xiě)作背后其實(shí)有大量的習(xí)作，寫(xiě)作就是不斷的練習(xí)。

·一個(gè)創(chuàng)意、一個(gè)構(gòu)思，只有寫(xiě)出來(lái)了，才有可能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。

·寫(xiě)作的過(guò)程，其實(shí)是不斷完善自己心中故事的過(guò)程。

關(guān)于寫(xiě)作：

1.模仿名家的練習(xí)

·沒(méi)有人天生是作家。一個(gè)人在成為作家之前，背后肯定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨煉。在閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，在模仿中尋找屬于自己的文字風(fēng)格，在不斷修改中打磨寫(xiě)作技巧。

·寫(xiě)作也是一門日常手藝活，需要匠人的精神，需要不斷去打磨。

·從某種角度說(shuō)，提升寫(xiě)作水平最好的方法，就是不停地寫(xiě)。通過(guò)大量寫(xiě)作，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提升自己的水平。

·模仿是寫(xiě)作的一個(gè)必經(jīng)階段，更是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過(guò)程。經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段后，作者才會(huì)走向成熟，文字才會(huì)穩(wěn)定。

2.在限定的字?jǐn)?shù)里完成故事

·鍛煉敘述能力是每個(gè)寫(xiě)作者的基本功。

敘述不完整表現(xiàn)在哪些地方？

第一，故事前后脫節(jié)；

第二，人物行為不合理，邏輯出現(xiàn)問(wèn)題；

第三，就是故事主線不明確，枝枝蔓蔓，可能作者也不太清楚自己要講一個(gè)怎樣的故事。

·小說(shuō)不僅是考驗(yàn)作者的想象力，還考驗(yàn)作者的裁剪能力。

·腦海里的故事、情節(jié)，該運(yùn)用哪些，該舍棄哪些，作者需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，才能判斷出來(lái)。

應(yīng)該怎樣去提升自己的敘述能力呢？

·就是在限定的字?jǐn)?shù)里，嘗試把故事講完。

·小說(shuō)的字?jǐn)?shù)，意味著小說(shuō)的容量。

·剛剛開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，可以嘗試寫(xiě)不同篇幅的短篇小說(shuō)。（當(dāng)然，你也可以同一個(gè)故事，寫(xiě)成不同篇幅，看看區(qū)別在哪里）

3.態(tài)度與靈感的問(wèn)題

·寫(xiě)作除了靠靈感之外，最重要的是靠自律與勤奮。

·如果你喜歡文學(xué)，想一生致力于文學(xué)事業(yè)，就全身心去做它。大部分作家寫(xiě)作不是靠靈感，而是靠勤奮。（諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主略薩）

·寫(xiě)作其實(shí)非常孤獨(dú)，完全依賴作者的意志與超強(qiáng)的自律。

·海明威有一個(gè)寫(xiě)作小技巧，就是每天寫(xiě)特定的字?jǐn)?shù)。不管今天的寫(xiě)作狀態(tài)有多好，字?jǐn)?shù)到了，立刻放下手中的筆，下一部分留著明天寫(xiě)。

4.在寫(xiě)作中感受快樂(lè)

·對(duì)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，不斷地練習(xí)很重要，只有用模仿名家、限定字?jǐn)?shù)、尋找快樂(lè)等方法不斷地寫(xiě)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，不斷地投入其中，你才會(huì)有更大的進(jìn)步。

第19堂課

寫(xiě)作源于內(nèi)心的熱愛(ài)：

1.熱愛(ài)寫(xiě)作是因?yàn)闊釔?ài)生活本身

·我算是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。我通過(guò)寫(xiě)作，把我對(duì)生活方方面面的感受、對(duì)從各行各業(yè)中看到的世間百態(tài)用寫(xiě)作的方式記錄了下來(lái)。熱愛(ài)寫(xiě)作即是熱愛(ài)生活。

2.如何始終保持寫(xiě)作的激情？

（1）抓住表達(dá)的渴望

·寫(xiě)作是一種表達(dá)。表達(dá)自己理解的世界，表達(dá)自己的內(nèi)心，表達(dá)自己的想象……寫(xiě)作可以幫助我們把所有的事情呈現(xiàn)出來(lái)。熱愛(ài)寫(xiě)作就是渴望表達(dá)，就是想要把自己的難言之隱和感受充分表達(dá)出來(lái)。

·你要隨時(shí)保持你對(duì)生活的感受能力，并隨時(shí)隨地地記錄你的靈感，寫(xiě)下所能創(chuàng)造出的好句子。

·寫(xiě)作其實(shí)是一種享受，它可以讓你安靜地和自己內(nèi)心對(duì)話，讓你享受梳理你的心情、構(gòu)建你的思緒時(shí)，那種最純粹的思想快樂(lè)，讓你感受到精神活動(dòng)的愉悅。

（2）保持冒險(xiǎn)精神

·勇敢地跳出自己的舒適區(qū)，嘗試不同的寫(xiě)作。我認(rèn)為，這是每一個(gè)寫(xiě)作者應(yīng)該具有的勇氣。只有這樣，才會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大。

（3）要有強(qiáng)大的自律精神

·寫(xiě)作并非是一朝一夕的事情，而是需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持。

·當(dāng)你準(zhǔn)備寫(xiě)作的時(shí)候，不妨給自己定個(gè)小目標(biāo)，比如

說(shuō)一年寫(xiě)十萬(wàn)字，或一個(gè)月寫(xiě)兩個(gè)短篇。

·當(dāng)你有一個(gè)明確的目標(biāo)去寫(xiě)作時(shí)，你不僅在寫(xiě)作上有

了方向，也會(huì)讓你暗自有了完成目標(biāo)的熱情。

·除了具體文本上的目標(biāo)，你也可以制定好相應(yīng)的寫(xiě)作

計(jì)劃，每天寫(xiě)多少，一周完成多少，這些都可以有一個(gè)基本的量化標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)你有了明確的寫(xiě)作規(guī)劃后，就需要你拿出更大的熱情去實(shí)施了。

·熱愛(ài)寫(xiě)作其實(shí)就是熱愛(ài)生活，而在具體的寫(xiě)作過(guò)程中，你可以通過(guò)渴望表達(dá)、保持自律、定下目標(biāo)等方式去延續(xù)和提升自己的寫(xiě)作激情。

第20堂課

·專注就是專注寫(xiě)作本身。

如何更好地保持專注？

1.專注于故事背后的材料

·寫(xiě)作是藝術(shù)。靈感很重要，但成熟、職業(yè)的作家，不會(huì)被動(dòng)地等待靈感的出現(xiàn)，而是會(huì)積極主動(dòng)地去尋找靈感、去思考更多的問(wèn)題。

·豐富的資料，會(huì)讓你的寫(xiě)作變得更加輕松。

·不要等待靈感出現(xiàn)，把注意力集中在材料中，積極主動(dòng)地去挖掘出屬于自己的故事。

2.專注想要呈現(xiàn)的故事

3.專注就要專注人物

·小說(shuō)最有價(jià)值的地方是人物，人物是一部作品的靈魂。

·小說(shuō)是第二生活。（土耳其作家帕慕克）

·成功塑造一個(gè)人物，至少會(huì)讓你的作品成功大半。

·寫(xiě)作中的專注不僅要保持一個(gè)專注的寫(xiě)作狀態(tài)，還要從材料、故事、人物等出發(fā)找到自己專注的方向，這樣你才能讓自己的努力有更大的成效。

第21堂課

關(guān)鍵詞：觀察生活

·“觀”字，意為觀看，對(duì)事情的整體進(jìn)行了解;“察”字，仔細(xì)研究、細(xì)致深刻地看。也就是說(shuō)，“觀察”這個(gè)詞隱藏的含義是，對(duì)于一件事情，我們進(jìn)行深刻地研究。所以，我們應(yīng)該把“學(xué)會(huì)觀察”這個(gè)道理變?yōu)椤叭绾斡^察”。

·如何對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行觀察呢？

1.記錄你所觀察的人和事

·平時(shí)生活里所見(jiàn)的人與物，如果感興趣的話，可以進(jìn)行速寫(xiě)。

·字?jǐn)?shù)不用太多，幾百字就可以，隨時(shí)隨地拿出手機(jī)，把一些有意思的事情記錄下來(lái)。

·速寫(xiě)的好處就是鍛煉、提高自己的文字水平，也可以把一些事當(dāng)作素材記錄下來(lái)。

2.觀察就是從普通走向特別

·我們要學(xué)會(huì)從普通生活中找到那些特別的事物和感受。

·你可以從你最熟悉和最感興趣的部分入手。

·你可以試著改變你所看到的事物。

·在小說(shuō)創(chuàng)作中，我們會(huì)說(shuō)提煉或者形象化這些概念，其實(shí)意思就是我們通過(guò)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去構(gòu)造出更符合小說(shuō)情節(jié)和主旨要求的事物和形象，而那些形象盡管已經(jīng)偏離了現(xiàn)實(shí)，但正因?yàn)橛行┛鋸埡妥冃尾艜?huì)讓讀者閱讀起來(lái)有更強(qiáng)大的心理沖擊。

3.用想象力穿越現(xiàn)實(shí)之墻

·現(xiàn)實(shí)是沉重的，想象力又是輕盈的。

·其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活的邏輯，不能完全適用于小說(shuō)中。小說(shuō)要遵循的是小說(shuō)內(nèi)部的邏輯，只要小說(shuō)內(nèi)部邏輯沒(méi)有漏洞，可以自圓其說(shuō)，就算是一部合格的小說(shuō)。

·現(xiàn)實(shí)生活里有太多的事情，值得去書(shū)寫(xiě)。比如說(shuō)，已對(duì)正在爭(zhēng)吵的情侶，我們不必知道他們?yōu)楹螤?zhēng)吵，但我們可以想象他們爭(zhēng)吵背后的故事；一次簡(jiǎn)單的對(duì)話，也可以發(fā)展成一部了不起的小說(shuō)。用想象力打破堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)之墻，為小說(shuō)插上想象力的翅膀。

·學(xué)會(huì)觀察是可以貫穿于每時(shí)每刻的，觀察你身邊的各種人和事，從平凡的生活之中觀察而找到特別之處，基于觀察而發(fā)揮自己的想象力……

·或許，只有你不斷地觀察才會(huì)有更好的寫(xiě)作答案。

|第22堂課

·你要有激情，也要很冷靜，寫(xiě)作就是理智與情感的抗衡。

·一旦故事遇到瓶頸，寫(xiě)作時(shí)遇到困難想要放棄，情緒低落時(shí)不想動(dòng)筆等難關(guān)，基本是作者一個(gè)人支撐起來(lái)。

·從0到1的過(guò)程，不僅是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，更是一個(gè)需要持續(xù)投入精力的過(guò)程。

如何掌控好情感與理智?

1.用激情打敗平凡

·寫(xiě)作讓人進(jìn)入一個(gè)獨(dú)特而廣闊的世界，這個(gè)世界與現(xiàn)實(shí)世界截然不同。

·跟隨著故事中的每一個(gè)人物的命運(yùn)而一起在故事中漂泊，為某個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻給人物帶來(lái)的種種苦難而扼腕嘆息……寫(xiě)作和許多人的工作一樣，表面上它的確考驗(yàn)一個(gè)人的耐心和毅力，而一旦你深入進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作不再是枯燥地完成任務(wù)，而是一次次令人心情澎湃的旅程。

2.理智和情感同樣重要

·除了你挖掘自己寫(xiě)作的激情，同樣重要的是，你也要保持冷靜，更為準(zhǔn)確地去把握和完成故事。

·對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，最重要的從來(lái)都不是時(shí)間地點(diǎn)環(huán)境這些外在的東西，而是一種由內(nèi)而外的強(qiáng)烈的寫(xiě)作欲望。

·對(duì)我而言，寫(xiě)作已經(jīng)成為我的一種生活方式。它是我生活重要的組成部分。

·寫(xiě)作其實(shí)就是一項(xiàng)持之以恒的事業(yè)。情感，可能是意味著你的故事靈感；而理智，則是你的自律。有時(shí)候，自律比靈感重要。

3.冷靜是找到最合適的內(nèi)容

·選擇擅長(zhǎng)的方向，可能會(huì)決定著一位作者所能達(dá)到的高度。

·我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，寫(xiě)作是一個(gè)完善自我的過(guò)程。我覺(jué)得意思有兩個(gè)層面，一個(gè)是完善自己的作品，你在不斷地修改、打磨的階段，自己的故事也會(huì)逐漸完善；另外一個(gè)層面，就是寫(xiě)作對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。寫(xiě)作需要大量的鍛煉、大量的試錯(cuò)，在這個(gè)過(guò)程之中，你會(huì)察覺(jué)到自己擅長(zhǎng)寫(xiě)什么故事，自己文字的優(yōu)勢(shì)在哪里，然后通過(guò)大量的學(xué)習(xí)，可以彌補(bǔ)哪些不足，可以用技巧掩蓋哪些瑕疵。所以，找到自己的寫(xiě)作方向非常重要。

·學(xué)會(huì)用冷靜理性的態(tài)度去看待自己的作品，這樣你在寫(xiě)作中，就可以把你的寫(xiě)作激情引向更為合理的寫(xiě)作軌道上。

·我們之所以要試著平復(fù)一些激情，是因?yàn)槲覀儽仨氉銐蚶潇o客觀地看待我們所寫(xiě)出的東西，冷靜可以使我們更好地找到最合適的故事內(nèi)容。

第23堂課

·有約束的人生才有更大的自由，你足夠自律嗎？

·自律與其說(shuō)是一種對(duì)自我的嚴(yán)苛要求，不如說(shuō)是為了讓我們活得更為豐富些。

·而放在寫(xiě)作里，自律則不僅僅是一種理想的寫(xiě)作態(tài)度，更是一項(xiàng)基本的寫(xiě)作要求。

我們應(yīng)該如何保持自律？

1.自律就是有健康的生活狀態(tài)

·當(dāng)你有了自己的寫(xiě)作習(xí)慣、有了自己偏好的寫(xiě)作時(shí)間段后，緊隨其后的，就是合理安排自己的生活作息與管理好自己的身體。

·身體是革命的本錢。寫(xiě)作是腦力消耗特別大的工作。一個(gè)作者，如果每天高強(qiáng)度寫(xiě)作四個(gè)小時(shí)，精力和體力可能都會(huì)消耗得差不多?？úǖ佟⒑Ｃ魍?、納博科夫等著名小說(shuō)家，每天完成寫(xiě)作任務(wù)后，都拿出特定的時(shí)間來(lái)放松自己，比如說(shuō)到外面走走、散散步。

·保持身體狀態(tài)良好，寫(xiě)作才能持久。

·寫(xiě)作是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松。

2.自律就要學(xué)會(huì)分辨消遣和消耗

·當(dāng)你開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，最好要懂得自律，懂得屏蔽外界的干擾，懂得分辨自己寫(xiě)作之余，所做的事情到底是屬于消遣還是消耗。

·只有你懂得學(xué)會(huì)在生活上約束自己，才可以在寫(xiě)作時(shí)感受到更大的自由。

3.自律就是學(xué)會(huì)自己給自己打氣

·自律其實(shí)意味著更為成熟的心智，我們正是因?yàn)橛辛酥渥约荷畹目释排ψ兊酶鼮樽月伞?/p>

·從根本上說(shuō)，與其求助于他人，不如依靠自己。

·寫(xiě)作的魅力正在于它的未知。即使你按照你的寫(xiě)作大綱寫(xiě)完你的作品，你也不敢保證你最后寫(xiě)出的到底是怎樣的故事。

·當(dāng)在寫(xiě)作過(guò)程中遇到不順時(shí)，先要給自己打氣，要堅(jiān)定自己。

·你可以通過(guò)循序漸進(jìn)的寫(xiě)作計(jì)劃，慢慢給自己加壓，漸漸地朝著自己理想的自律狀態(tài)靠近。

第24堂課

·語(yǔ)言最能反映時(shí)代，每一個(gè)流行詞背后都有著深刻的社會(huì)意義。

作者的責(zé)任是什么？

1.責(zé)任就是要關(guān)注并反思現(xiàn)實(shí)。

·寫(xiě)好一個(gè)故事，經(jīng)營(yíng)好一個(gè)人物，是每個(gè)作者最基本的責(zé)任。

·一部作品、一個(gè)作家的責(zé)任，需要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

·真實(shí)是一種力量，虛構(gòu)同樣是一種力量，而我一直努力做的就是把二者合并為一種力量。

·當(dāng)我在寫(xiě)自己的成長(zhǎng)時(shí)，其實(shí)也就是在寫(xiě)我們一代人的成長(zhǎng)史，也在無(wú)形中勾畫(huà)除了時(shí)代的變遷。

·作為一名小說(shuō)家，我們有責(zé)任走在讀者的面前，去洞察更多的現(xiàn)實(shí)真想，引領(lǐng)讀者走向更為清醒和智慧的人生。

2.責(zé)任就是展示健康的生活態(tài)度

·小說(shuō)家的責(zé)任就是提供一種健康的生活態(tài)度，就像我們看了一些偉人的傳記，我們知道了他們背后所付出的艱苦努力而促使我們奮發(fā)向上。

·好的小說(shuō)一定不是心靈雞湯，而是更為深刻地描繪出了社會(huì)的現(xiàn)狀，即使是寫(xiě)丑陋的生活，也是讓我們讀后知道以此為戒。

·文學(xué)是善的一種形式。

·無(wú)論如何，一個(gè)好看的故事是作者不容推辭的責(zé)任。讓它們有著更深、更廣闊的思考，則決定著一個(gè)作者所能達(dá)到的高度。

3.責(zé)任就是找到獨(dú)特的角度

·一個(gè)作者要有自己的風(fēng)格，最終還是要確立自我。

·如果說(shuō)烙下你個(gè)人印記的特殊素材和表達(dá)方式，能促使你的小說(shuō)變得與眾不同的話，找到不一樣的寫(xiě)作角度則會(huì)讓你的小說(shuō)有了更為深刻的眼光。

小說(shuō)的幾大主題：

·一是復(fù)仇、二是愛(ài)情、三是冒險(xiǎn)。

·獨(dú)特的角度之所以是一個(gè)作者的責(zé)任，是因?yàn)槲覀儾荒茏屪约旱淖髌窚S為同類作品的重復(fù)，否則對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，閱讀體驗(yàn)和閱讀收獲都會(huì)大打折扣。

·獨(dú)特的角度之所以是一個(gè)作者的責(zé)任，更是因?yàn)樽鳛橐幻麑?xiě)作者，我們有義務(wù)讓我們的作品引領(lǐng)讀者發(fā)現(xiàn)不同的世界，轉(zhuǎn)換看待生活的角度。

·寫(xiě)作是有責(zé)任的，因?yàn)橛胸?zé)任，所以我們要關(guān)注我們的現(xiàn)實(shí)生活，并通過(guò)我們的故事去展示我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，也就是反思現(xiàn)實(shí)；我們要展示健康的生活態(tài)度，因?yàn)槲膶W(xué)創(chuàng)造的是美，我們需要讓我們的讀者感受到文字之美，其實(shí)也就是生活之美；我們還要找到獨(dú)特的寫(xiě)作視角，去洞見(jiàn)生活中那些大多數(shù)人難以察覺(jué)的風(fēng)情。