? ? ? ?2017年5月24-28日，由中央電化教育館主辦的“2017年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第十屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”在江西南昌舉行。來(lái)自全國(guó)各地的3000余名教師代表、專家學(xué)者及技術(shù)團(tuán)隊(duì)參與此次交流、觀摩活動(dòng)。
? ? ? ?此次活動(dòng)共有306位來(lái)自全國(guó)多個(gè)省市的代表參加了現(xiàn)場(chǎng)上課和現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽，我校初中部歷史與社會(huì)學(xué)科趙莉英老師以前期課例征集比賽一等獎(jiǎng)的身份受邀參加現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課比賽。
? ? ? ? 5月26日下午，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，趙莉英老師《聯(lián)通世界的新航路》一課榮獲“2017年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會(huì)暨第十屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課一等獎(jiǎng)，加之前期課例征集比賽一等獎(jiǎng)成為當(dāng)之無(wú)愧的“雙料冠軍”。
? ? ? ?2016年全國(guó)新技術(shù)支持下的個(gè)性化應(yīng)用成果評(píng)比中我校共有6位教師參加，兩個(gè)一等獎(jiǎng)、四個(gè)二等獎(jiǎng)，其中何建老師作為一等獎(jiǎng)受邀參加在武漢舉行的現(xiàn)場(chǎng)上課比賽，獲得一等獎(jiǎng)。2017年全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)實(shí)踐課例征集比賽中我校有3位教師參加，一個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)。
? ? ? ? ?這些成績(jī)的獲得有賴于校長(zhǎng)對(duì)新技術(shù)新媒體教育應(yīng)用的前瞻目光。2014年我校在校長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下，引入移動(dòng)終端進(jìn)課堂，變革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。對(duì)于年輕教師的培養(yǎng)，學(xué)校更是采取“走出去”的策略，讓教師在不斷的觀摩實(shí)踐中成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)3年的實(shí)踐研究，我校已培養(yǎng)一批年輕活力、技術(shù)熟練、能力過(guò)硬的教改團(tuán)隊(duì)。
? ? ?趙莉英老師表示，參加此次全國(guó)活動(dòng)開(kāi)拓了眼界，知道了更多的新技術(shù)新媒體，3D創(chuàng)客，vr虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)的教育應(yīng)用前景，同時(shí)觀摩基于移動(dòng)終端的現(xiàn)場(chǎng)展示課，發(fā)現(xiàn)有許多可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用視角，回到學(xué)校，將整理此次收獲，進(jìn)一步完善自己的課堂教學(xué)。
? ? ? ?“這些優(yōu)秀的課例讓我看到了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合帶來(lái)的新景象。整個(gè)會(huì)議過(guò)程中，我不斷記筆記，拍照與全國(guó)其他地區(qū)優(yōu)秀的教師互動(dòng)交流，希望把好的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，安利給我們的教師。明年我們將組織更多的教師參加比賽，以比賽帶動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和信息化建設(shè)。我們一直在改革的路上前行?！睆垙└形虻健?/p>
? ? ? ? 我們一直致力于培養(yǎng)人才，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，沒(méi)有最好，只有更好。學(xué)習(xí)，我們一直在路上。
? ? ? ?
