我喜歡經(jīng)歷熱氣騰騰的人生，并于感受深刻時記錄下來自己的體會。

我希望我的學(xué)生也能如此，面對美好的學(xué)生時代，什么事都積極去嘗試，大膽去經(jīng)歷，經(jīng)歷的同時去深刻體會，體會到了并把它表達出來。在做與寫的中間提升思想，升華認識。

昨天帶領(lǐng)孩子們進行了“激情節(jié)拍”團隊PK賽，孩子們在兩輪比賽中全情投入，熱火朝天，每個孩子都是沉浸式參與，比賽的分分秒秒，每個人都卯足了勁，最后無論輸贏，各個團隊都在超越自我，都在一輪又一輪比賽展示中總結(jié)方法挑戰(zhàn)自我，大家都獲得了不一樣的認識和成長。我覺得這次身體力行的參與，和對團隊意識的認知變化可以記錄，值得書寫，于是布置了一次三百字小練筆。

今天按組上交，我于課間和閑暇也只批改了兩個組的樣子，但我看到了學(xué)生真摯的表達，每一篇或長或短的文字下面，彰顯著那一顆顆不服輸?shù)男撵`。如晉鴻表達的分秒必爭，郭雨涵的表達雖然倒數(shù)，但在突破在進步。還有不少表達出了對團隊對班級的新認識和對決心。馬錁優(yōu)、馬孜鑫、劉嘉悅、劉晨陽、古昕源、谷錦熙、李宸昱、陳思諾、張飛揚、李欣瑜、劉聰聰、王子軒等，都特別認真，很用心很工整地做了總結(jié)反思，其他的孩子也許沒有寫的太深入，沒有太詳細，但是有寫作就有思考，有思考就會有進步，相信接下來的日子里，他們都會越來越好，勝過昨日的自己。

希望孩子們能夠做個有心人，任何事都能積極主動參與，過程中多觀察，勤思考，事后勤反思，并認真記錄每一次思想上的閃光點，希望他們在做和想的方向上保持一致，每個人都能發(fā)揮自我優(yōu)點，突破自己，提高自己！