? ? ? ? 第一節(jié)課時(shí)，去年畢業(yè)的學(xué)生發(fā)了一條微信給我:“老師，一覺(jué)醒來(lái)，突然想明白了為什么很多人平常考試很好卻在高考不大理想，就是因?yàn)楦呖碱}都是新題，而平常我們已經(jīng)習(xí)慣了一種答題套路，說(shuō)到底還是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)不扎實(shí)和你說(shuō)的思維狹窄，是不是醒悟的太晚了[捂臉][捂臉]”

? ? ? ? 高考早過(guò)，于他無(wú)關(guān)，但他能繼續(xù)思索高考失利的原因，且能說(shuō)到點(diǎn)上，令人欣慰。此外，他的話也引起了我對(duì)我們的學(xué)生考不好的思索:

（1）要想考好，首先基礎(chǔ)知識(shí)必須得扎實(shí)，知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系以及來(lái)龍去脈必須得搞清楚，即基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有死角，可以來(lái)回自由地切換。如果有死角，必須在第一輪時(shí)進(jìn)行攻克。所以必須構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，像現(xiàn)代漢語(yǔ)那樣。同時(shí)要知道那些是重難點(diǎn)必須掌握，那些不必掌握。如短語(yǔ)概念不必掌握，短語(yǔ)各種類(lèi)型必須掌握

（2）解題思維和方法上，第一必須要掌握基本常規(guī)題型的幾種基本解法，甚至要經(jīng)常探尋快捷解法（主要是培養(yǎng)其探究和思考的精神），而且在平時(shí)要有意識(shí)地培養(yǎng)自己做難題的耐心和定力（否則在高考時(shí)遇到難題便會(huì)心態(tài)失衡，手慌腳亂，不知所措，所以高手在平常就會(huì)著重練習(xí)）

（3）對(duì)于新題的問(wèn)題的想法:很多人無(wú)法透過(guò)所謂的新題，去抓取題目背后考查的核心知識(shí)點(diǎn)（題型特點(diǎn)1:可能是多種知識(shí)點(diǎn)交叉，所以每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都必須無(wú)死角；題型特點(diǎn)2:可能解答的類(lèi)型不常見(jiàn)；題型特點(diǎn)3；條件少，不好求——很多人無(wú)法利用提供較少的已知條件推出求出本題的核心條件，若求出來(lái)則很簡(jiǎn)單）故要建好錯(cuò)題本，新題型或類(lèi)型題本。

（4）關(guān)于高考解題模式化的思考:初期可教模式提供方法，后期便要根據(jù)題目的要求來(lái)培養(yǎng)相應(yīng)的能力，這是根本。如小說(shuō)，初期可教一年基本的答題步驟，但最終還是要落在培養(yǎng)解讀小說(shuō)的能力上，才能隨心所欲地答題。

計(jì)劃，專(zhuān)攻知識(shí)點(diǎn)，每日反省和改進(jìn)

故必須對(duì)宇恒進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理和系統(tǒng)化，心態(tài)，習(xí)慣等各方面進(jìn)行培養(yǎng)。