2019年8月21日? ? 星期三? 雨

? ? ? ? ? 放假第四十七天

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ————送物品記

? ? ? ? 今天中午到一高給兒子送所需物品。由于時(shí)間早，我打著傘在學(xué)校門口等了一個(gè)小時(shí)。等到放學(xué)時(shí)，我隨同其他來探望、送物品的家長一起進(jìn)到了學(xué)校，為的是不讓兒子休息吃飯的時(shí)間那么緊張（我多跑一段路沒有關(guān)系，因?yàn)槲曳偶僭诩矣械氖菚r(shí)間，能為學(xué)業(yè)繁重的兒子服務(wù)這樣的機(jī)會(huì)難得?。。?，我直接把物品交到他手里，這樣既送了東西，又看望了兒子，令人放心。

? ? ? ? 當(dāng)我走到兒子的教學(xué)樓下時(shí)，學(xué)生們已經(jīng)下課了，正在三三兩兩地下樓去餐廳吃午飯。沒等候多久，我瞧見兒子和他的同學(xué)馬悅走了過來，和同學(xué)相比，兒子太瘦了，頓時(shí)一種難受的滋味涌上心頭……

? ? ? ? 我把一袋物品交給兒子，叮囑他按時(shí)吃好三餐以及多喝水，一定要注意自己的身體，然后讓他去吃飯，我就要離開。這時(shí)兒子對(duì)我說:“媽，咱倆說說話。你吃飯了嗎？”我說:“不如我隨你到餐廳吃下飯吧。這樣我們還能在一起說會(huì)兒話，節(jié)省下你的寶貴時(shí)間??！”兒子高興地說:“好！”

? ? ? 就這樣我隨著兒子來到了學(xué)校的餐廳二樓，兒子為我打了一份米飯，他則要了一份油潑面，我們坐下來一起吃飯。我們一邊吃，一邊聊了幾句。通過談話我得知兒子已經(jīng)適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)習(xí)不再持排斥、厭煩的態(tài)度。兒子說他的同桌數(shù)學(xué)考110分左右，我順勢(shì)說不明白的題要多向同學(xué)請(qǐng)教。（這要在以前我總是站在自己的角度教導(dǎo)兒子說許多關(guān)于學(xué)習(xí)的話，其實(shí)現(xiàn)在想來那些話有多少能走進(jìn)兒子的心里頭呢？可以說我絮絮叨叨一籮筐，卻收效甚微。）今天我說得很少，尤其關(guān)于學(xué)習(xí)的話。我努力做一個(gè)傾聽者，讓兒子多發(fā)言，他說我去聽，這樣的教育效果反而明顯。

? ? ? 吃過午飯，我和兒子一起走到寢室樓前停住，兒子告訴我他們下周三才休息，我說道:“你缺什物品打電話，我或者你爸給你送到學(xué)校?！倍碌膬鹤雨P(guān)心地問我怎么回家，我說“打著傘步行來步行走，既給你送了物品，還鍛煉身體，挺劃來的！”。由于兒子的中午空閑時(shí)間寶貴，不容耽擱，和他告別后，我快速地離開了學(xué)校。

? ? ? 兒子，在這里媽媽送給你一段話——

? ? ? ? 高考的意義，并非一個(gè)分?jǐn)?shù)，一張文憑，而是穿過考場(chǎng)和煎熬，歷經(jīng)那年的黑暗和錘煉后，你以更加強(qiáng)大的內(nèi)心去迎接余生那一場(chǎng)場(chǎng)不可預(yù)測(cè)的考試。
? ? ? ? 所以，高考是一場(chǎng)煉獄。
? ? ? ? 不管命運(yùn)指向何方，歷經(jīng)高考的你，都將在穿越這場(chǎng)體力和智力的群體考驗(yàn)后，遇見不一樣的自己，進(jìn)而在眼淚歡笑中明白：
? ? ? ? 原來，沒什么大不了。原來，我可以挺過去。
? ? ? 這，才是我們迎戰(zhàn)高考的終極意義。