? ? ? ? 一首好歌可以勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，直抵人心；

? ? ? ? 一部好電影會(huì)勾起千頭萬(wàn)緒，追憶流年；

? ? ? ? 一本好書(shū)能夠走進(jìn)千家萬(wàn)戶，滋潤(rùn)心田；

? ? ? ? ? 一個(gè)興成長(zhǎng)讓我有機(jī)會(huì)來(lái)聽(tīng)，來(lái)看，來(lái)感受不一樣的世界，體會(huì)不一樣的教育，領(lǐng)略不一樣的風(fēng)景！

? ? ? ? 這個(gè)暑期，從剛開(kāi)始的被動(dòng)接受，到漸漸愛(ài)上，到相見(jiàn)恨晚，到翹首企盼，再到現(xiàn)在的依依不舍！似乎所有的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我現(xiàn)在的心情。愛(ài)上興成長(zhǎng)，戀上互+計(jì)劃！

? ? ? ? 在短短兩個(gè)月的時(shí)間里，我第一次知道了什么是互聯(lián)網(wǎng)教育，感受到了一萬(wàn)多人同一時(shí)間，不同地點(diǎn)學(xué)習(xí)的震撼與魅力。不僅學(xué)會(huì)了使用CCtalk聽(tīng)課、微信小打卡完成作業(yè)和簡(jiǎn)書(shū)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，更是在心靈上得到了一次成長(zhǎng)，一次飛躍。

互聯(lián)網(wǎng)教育——小屏幕，大世界

? ? ? ? 成長(zhǎng)在這樣一個(gè)時(shí)代，我們真的是非常非常幸運(yùn)，許多難以想象的事情都成為了可能。聆聽(tīng)七位教育專(zhuān)家和一線教師的講座，收獲滿滿。 王子老師，唐校長(zhǎng)和梁校長(zhǎng)的傳授，使我對(duì)信息技術(shù)有了更高層次的認(rèn)識(shí)?！芭?，才會(huì)看起來(lái)毫不費(fèi)力！”在科技不斷發(fā)展，信息技術(shù)日益月異的今天，唯有不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，立志終身學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)時(shí)代所淘汰，才能努力成為一名優(yōu)秀的教師！ 兩位思思老師，曉粧老師和鐘文妙老師的分享讓我對(duì)學(xué)科教學(xué)有了新的思考。教學(xué)不再是一個(gè)學(xué)科的單打獨(dú)斗，跨學(xué)科教學(xué)勢(shì)在必行。它更利于學(xué)生的全面發(fā)展以及能力培養(yǎng)，這樣對(duì)教師的要求也更高，學(xué)無(wú)止境，教海無(wú)涯。

? ? ? ? ? 新學(xué)期，新思考，心成長(zhǎng)

? ? ? ? ? 興成長(zhǎng)計(jì)劃的學(xué)習(xí)，使我的教育觀念發(fā)生了根本的改變。讓我真真切切地體會(huì)到了教師的與時(shí)俱進(jìn)。樹(shù)立全新的教學(xué)理念，課程觀念和學(xué)生的發(fā)展觀。新的教學(xué)方式也要求教師有更高的信息技術(shù)素養(yǎng)。新學(xué)期，我會(huì)踐行終身學(xué)習(xí)的理念，多讀書(shū)，多交流，多反思！新學(xué)期，我要把原以為不能參與的《互聯(lián)網(wǎng)教育與課程改革》、《名師成長(zhǎng)提升》和《閱讀與教師成長(zhǎng)》都好好學(xué)習(xí)一遍，讓自己得以繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)提升！ 新學(xué)期，我會(huì)帶著這些新思考，把我學(xué)到的新技術(shù)應(yīng)用到我的教學(xué)實(shí)踐中，與學(xué)生共同成長(zhǎng)，與時(shí)代共同成長(zhǎng)！

? ? ? ? 路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。 今天，我要把掌聲獻(xiàn)給興成長(zhǎng)，把目光投向新學(xué)期，把行動(dòng)送給我們應(yīng)該前進(jìn)的方向！