? ? 各位家長(zhǎng)朋友們?cè)缟虾?，為了迎接接下來正式的學(xué)習(xí)，請(qǐng)這個(gè)周末做好以下幾件事：

1.請(qǐng)?jiān)诮裉焯顚懞谩秾W(xué)生信息電子版》。敲重點(diǎn)：填寫前請(qǐng)認(rèn)真閱讀《學(xué)生信息表填寫指南》、《重要文件，學(xué)生信息表重要說明》（請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真，關(guān)系孩子學(xué)籍錄入，事情非常重要）。
因涉及各位私密信息，填寫完后私發(fā)給我，文件命名為：孩子學(xué)號(hào)+名字
2.昨日下發(fā)了《岳塘區(qū)火炬學(xué)校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)冊(cè)》，我是要求孩子們夾在語文書里，請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真填寫每一處信息，我會(huì)認(rèn)真查看了解的，不要放過每一個(gè)我將好好了解您孩子的機(jī)會(huì)。
3.完成學(xué)生情況調(diào)查表（我會(huì)發(fā)鏈接到微信群）

4.我會(huì)總結(jié)一套咱們班常規(guī)口令，請(qǐng)各位在家與孩子一起練習(xí)，您說老師說的話，孩子答（要求聲音洪亮、干脆利索，不拖拉），具體動(dòng)作大家不知道可先不管，先熟悉口令。

5.請(qǐng)同孩子去買一個(gè)他喜歡的漂亮本子（最好外面是硬殼子，不要太大，適中即可），這個(gè)本子將是孩子的勛章本，用來收集表揚(yáng)優(yōu)秀時(shí)所獎(jiǎng)勵(lì)的貼貼和蓋章，讓孩子具象感受自己的努力，培養(yǎng)孩子為自己努力感到驕傲的自豪感。

2311班將“越努力，越幸運(yùn)；越自律越自由”這條班訓(xùn)貫穿每處實(shí)踐中，使孩子們將這條班訓(xùn)刻進(jìn)骨子里，流進(jìn)血液里。

6.孩子的書本還沒有包書皮的家長(zhǎng)請(qǐng)周末陪他一起包好，不然還沒開始，他的書本已然面目全非了，請(qǐng)大家對(duì)孩子進(jìn)行愛護(hù)書籍的引導(dǎo)。

7.每位家長(zhǎng)自行購(gòu)買一個(gè)袋子，這將作為孩子們的成長(zhǎng)袋（不求精美，只求實(shí)用耐用好收藏），每個(gè)成長(zhǎng)袋上面都貼上孩子的名字貼，我會(huì)將孩子們?cè)谄綍r(shí)的一些特別的，有意義的資料放進(jìn)去，珍藏美好回憶。

8.請(qǐng)帶孩子挑選課外書，請(qǐng)孩子每天帶一兩本課外書來學(xué)校，2311班將從一年級(jí)就開始閱讀興趣的培養(yǎng)，表達(dá)能力的培養(yǎng)，計(jì)劃將會(huì)用中午的前10分鐘，分小組進(jìn)行好書分享或者故事分享等。

9.走讀生（不在學(xué)校就中餐孩子）的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谧咦x生卡上貼上孩子的照片。

10.有時(shí)間的家長(zhǎng)可以帶孩子去齊白石紀(jì)念館看美術(shù)展，有幸聽過主辦老師的講座，個(gè)人覺得他很懂孩子，他選的畫能很好激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、想象力，應(yīng)該值得一看。

我牢記著他說過的一句話：“優(yōu)秀作品在哪里？被你們?nèi)舆M(jìn)的垃圾桶里，很多優(yōu)秀作品都被你們的不懂欣賞扔進(jìn)了垃圾桶?！?/p>

美育，從小抓起，咱們也要學(xué)習(xí)如何與孩子對(duì)話，從孩子的視角出發(fā)了解他，了解世界。

? ? 總結(jié)：我是按事情的輕重緩急安排的任務(wù)，第1—3項(xiàng)任務(wù)，請(qǐng)您今天完成，其他任務(wù)您自行安排。

? ? 最后，祝大家周末愉快，讓我們高質(zhì)量地陪伴孩子，陪他做更多有意義的事吧。