? ? ? 11月11日，2019年清華偉新教育扶貧小學(xué)班主任培訓(xùn)班開學(xué)典禮在班主任嚴(yán)老師的主持下順利進(jìn)行著，清華大學(xué)張文雪書記首先致辭。張書記首先向我們介紹了清華的基本情況和扶貧工作，使我對清華有了新的認(rèn)識！最后張書記向各位學(xué)員提出了殷切的希望，希望大家在僅有的幾天時間里好好學(xué)習(xí)，回去后學(xué)以致用，為孩子們帶去希望和光明。
? ? ? 清華大學(xué)教師、中國國家博物院志愿講解員王燕斌老師從走近清華園、歷史沿革、今日清華和文化精神四個方面詳細(xì)的為大家講解了清華大學(xué)的歷史與文化。她沿著清華大學(xué)的發(fā)展史清晰的帶我們深度了解了愛國奉獻(xiàn)、追求卓越的清華精神、歷任校長的治學(xué)理念、厚重的文化底蘊以及學(xué)校各色建筑歷史背景。我們隨著王老師的講述，一步步穿越時空隧道，回到那個“靜坐聽雨”的時代。正因為有了昨日的他們，才有了今日的清華。
? ? ? 作為一名教師，最重要的是如何能讓專業(yè)能力得以提升，北京第二外國語學(xué)院付曉潔校長為我們做了很好的詮釋！付校長告訴我們，教師最大的任務(wù)是教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，而不是單單的教學(xué)生學(xué)習(xí)知識。時代變了，人也變了，那我們的思想也要跟著變，我們也一定要知道，好學(xué)生是由每節(jié)課的高效率達(dá)成的，而差生都是由每節(jié)課的無效操作導(dǎo)致的，所以，我們所教授的每一節(jié)課，都一定要達(dá)成高效。一定要掌握好教和學(xué)的定位。
? ? ? 北京朝陽區(qū)垂柳中心小學(xué)鄭丹娜校長使我明白，作為一名班主任，我們就應(yīng)該讓每一位孩子都充滿陽光，讓每一個生命都陽光般燦爛！我們應(yīng)該努力讓每一個孩子都能享有公平等同的教育，報告中鄭校長還告訴我們，作為一名教師，尤其是班主任老師一定要學(xué)會與家長溝通，“讓家長信賴我，而不是審視我”。與家長溝通好了，家長可以理解、支持老師的工作，可以取得家校協(xié)同教育的良好效果。
? ? ? ? 鄭校長所講述的“說好心靈的悄悄話使我印象最為深刻?！闭f好心靈悄悄話要做到以下幾點：1、悄悄滲透做人的教育，2、悄悄解除孩子的煩惱，3、悄悄和孩子交上朋友，4、悄悄傾聽孩子的心聲，5、悄悄提高孩子的能力。悄悄話的寫法還要寫在關(guān)鍵點上：寫在品德迷失處、寫在心靈陰郁處、寫在質(zhì)疑問難處、寫在喜訊進(jìn)步處。
? ? ? ? 總之，鄭老師始終堅持一個工作思想：讓孩子愛上我，而不是怕上我。兩個工作原則：微笑從教、不忘童年。從鄭校長的講述中，我仿佛看到了自己，所有的這些方法，讓我不禁想到我自己，如果哪天早上我給了某個學(xué)生微笑和真誠的問候，那這個孩子一定也會給我一個甜甜的微笑，那么這一天中，這個孩子都是快樂的；如果那次講起課來我面帶笑容，孩子們也忘我地進(jìn)入各種情景；如果哪天我一臉嚴(yán)肅的出現(xiàn)在教室，怒視著班里每一個打鬧的孩子，那么這些孩子一天里都是那么的小心翼翼……
? ? ? 北京教育學(xué)院曹新美教授的提升教師職業(yè)幸福感，讓我再一次對自己進(jìn)行了深深的反思。每天繁瑣的班級工作確實使我有了很強的倦怠，我需要重新調(diào)整自己的心態(tài)，努力提升自己的職業(yè)幸福感！快樂是幸福的樞紐，積極情感是幸福的鏡子，讓積極情緒成為我們教育教學(xué)工作中的主導(dǎo)心境。
? ? ? 愛是教師的底線，也是幸福的源泉。愛是可以傳遞的，以后就積極把愛傳遞出去，讓心變軟，軟著陸在每一個孩子心中。
? ? ? 入了清華門，就是清華人！雖然無法成為真正意義上的清華學(xué)子，但是我可以通過在這里幾天的學(xué)習(xí)，銘記自強不息，厚德載物的清華精神，回報摯愛的班主任事業(yè)！
