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讀書打卡第1天《小學(xué)數(shù)學(xué)名師名課》異構(gòu)篇
讀P1--20 內(nèi)容: 叢書序一和二 于杭纓 《有余數(shù)的除法》 內(nèi)容摘要: 1.一課成名絕非偶然——厚積才能薄發(fā)。每一節(jié)課的背后，名師都經(jīng)過了多...
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《重復(fù)的奧妙》第四屆”課堂改革與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升改革最終發(fā)生在課堂——讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生 《重復(fù)的奧妙》授課老師:寶雞高新第三小學(xué) 王萍 觀看舞臺表演問題引導(dǎo):孩子...
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《幸運的，不幸的》假期第一天: 堅持閱讀: 為孩子閱讀興趣打開一扇窗，希望孩子能愛上閱讀，成為一個精神世界豐富的孩子。 1.【繪本閱讀】 故事簡介: 小猴子米洛去...
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打卡第二天【7月19日】#夢夢雙語啟蒙3年計劃 DAY2/100 周一寶貝去幼兒園， 1.早上吃早飯的時候給夢寶復(fù)習(xí)了英語兒歌five little monkey。...
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打卡第一天【7月18日】#夢夢雙語啟蒙3年計劃 DAY1/100 周末了，寶貝在家，給她做英語啟蒙，她會跟著音頻問什么意思，偶爾還會跟著讀，好的的開始。 【英語啟蒙】 ...
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《數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠》課堂實錄與有感第四屆”課堂改革與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升專題培訓(xùn)改革最終發(fā)生在課堂——讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生 《數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠》課堂實錄與點評 授課老師:銀川市金鳳區(qū)第三...
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《分?jǐn)?shù)的意義》課堂實錄與點評第四屆”課堂改革與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升專題培訓(xùn)改革最終發(fā)生在課堂——讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生 《分?jǐn)?shù)的意義》課堂實錄與點評 授課老師:珠海容閎學(xué)校曾煒老師 聽課...
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讀《正面教養(yǎng)（教育也需要正能量）》有感
作者:阿蘭·布拉克尼耶是法國兒童心理分析學(xué)專家，精神病學(xué)專家，巴黎十三區(qū)心理衛(wèi)生協(xié)會前主任，巴黎Pitié-Salpê-trière大學(xué)中心醫(yī)院...
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如何做一個“關(guān)懷型”教師
“關(guān)懷”是每一位老師都具備的品質(zhì)，美國教育家諾丁斯將“關(guān)懷”（caring）稱之為“全身心投入”的一種狀態(tài)，在精神上有某種責(zé)任感，對某事或...