發(fā)簡(jiǎn)信
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【原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)】 【前言】 我本來(lái)想把這篇文章投稿給報(bào)刊的，所以拖了很長(zhǎng)時(shí)間。但即便如此還是沒(méi)有答復(fù)，想必是石沉大海了。仔細(xì)想想也當(dāng)屬意料...
【平臺(tái)首發(fā) 文責(zé)自負(fù)】 對(duì)于詩(shī)歌，我常常品不出美來(lái)，因而有很一段時(shí)間對(duì)詩(shī)歌頗不以為意。直到考試時(shí)見(jiàn)閱讀題里朱光潛先生的《談讀詩(shī)與趣味的培...
【原創(chuàng)首發(fā) 文責(zé)自負(fù)】 在迷糊的、頭重腳輕的7月31日，在月亮還來(lái)不及睜眼的時(shí)候，我就被匆忙地叫醒。我四處環(huán)顧，避免落下些必要的東西：但我其實(shí)昨...
【文章原創(chuàng)非首發(fā)，首發(fā)平臺(tái)：bilibili，作者：偽君子toad，文責(zé)自負(fù)?！?序 “好，同學(xué)們，今天我們來(lái)講詩(shī)歌，并要試著創(chuàng)作?！笔匪佳鸽p臂...
史思迅把范可生家長(zhǎng)、冼若新家長(zhǎng)和萬(wàn)棄否帶到了副校長(zhǎng)辦公室：“校長(zhǎng)，出‘問(wèn)題’的是我的學(xué)生，所以我有責(zé)任知道具體情況，請(qǐng)讓我留下來(lái)?！?副校長(zhǎng)是個(gè)...
前文提及，史思迅在校與環(huán)境格格不入，所幸他并不在乎朋友多少。不過(guò)因?yàn)榕d趣的影響，他近乎本能地觀察起自己所在的環(huán)境。 同樣是壓抑，同樣是無(wú)趣，好學(xué)...
史思迅以前的經(jīng)歷和范可生相似，都內(nèi)向、又都由書(shū)籍找到窗口。 但與其不同的是，史思迅還喜歡上了書(shū)和寫(xiě)作，漸漸變?yōu)檎麄€(gè)文學(xué)。 在史思迅二年級(jí)的一個(gè)周...
雖有插曲，但冼若新和范可生總體上來(lái)講還是讓史思迅較為放心的。但萬(wàn)棄否，則是讓史思迅，乃至幾乎所有老師都會(huì)完全無(wú)奈的存在。史思迅雖不想放棄任何一個(gè)...
范可生便是冼若新的同桌，但之前并不是。 他倆都屬于寡言的人。寡言通常代表著孤僻，也就是說(shuō)他們從來(lái)不是參與者，而是被迫的旁觀者。但站在高些角度來(lái)講...