IP屬地：江西
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二年級(jí)班級(jí)閱讀計(jì)劃
為期兩個(gè)月的互加已經(jīng)接近了尾聲，在互加的海洋了我成長(zhǎng)了，對(duì)閱讀也有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。我們的吳虹校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)"心動(dòng)不如行動(dòng)"，我們應(yīng)該把在互加學(xué)到的...
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詩(shī)如歌 美如畫(huà) 聽(tīng)聞霞老師《古詩(shī)里的洞庭》有感 七月大作業(yè)詩(shī)，有時(shí)是一道風(fēng)景，有時(shí)是一幅畫(huà)，有時(shí)是一首歌。聞老師的詩(shī)就是那首最動(dòng)聽(tīng)的歌。聽(tīng)聞老師的《古詩(shī)里的洞庭》，讓我對(duì)"詩(shī)意語(yǔ)文"教學(xué)又有了全新的...
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詩(shī)如歌 美如畫(huà) 聽(tīng)聞霞《古詩(shī)里的洞庭湖》有感 七月大作業(yè)詩(shī)，有時(shí)是一道風(fēng)景，有時(shí)是一幅畫(huà)，有時(shí)是一首歌。聞老師的詩(shī)就是那首最動(dòng)聽(tīng)的歌。聽(tīng)聞老師的《古詩(shī)里的洞庭》，讓我對(duì)"詩(shī)意語(yǔ)文"教學(xué)又有了全新的認(rèn)...
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淺談如何培養(yǎng)一年級(jí)孩子課外閱讀習(xí)慣––打開(kāi)心靈的大門
居里說(shuō):"書(shū)，就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。"對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，他們就如同一張白紙，如此的潔...
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淺談如何培養(yǎng)一年級(jí)孩子課外閱讀習(xí)慣––打開(kāi)心靈的大門
居里說(shuō):"書(shū)，就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。"對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，他們就如同一張白紙，如此的潔...
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淺談如何培養(yǎng)一年級(jí)孩子的課外閱讀習(xí)慣–––打開(kāi)心靈的大門
居里說(shuō):"書(shū)，就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。"對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，他們就如同一張白紙，如此的潔...