發(fā)簡(jiǎn)信
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習(xí)作單元閱讀教學(xué)策略 諸向陽(yáng)例 刷子李 側(cè)面描寫(xiě) 提領(lǐng)而頓，百毛皆順。 飛花令開(kāi)頭，也為寫(xiě)作服務(wù) 學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。課堂組織者 引領(lǐng)者 點(diǎn)撥者 學(xué)方法 用方法 余映潮...
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刷子李 諸向陽(yáng)什么絕活？為什么半信半疑？耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí) 語(yǔ)文課既要有積極的發(fā)言，又要走沉浸的讀書(shū)。 同桌討論下，說(shuō)說(shuō)為什么這么排，說(shuō)說(shuō)理由。 生上臺(tái)擺，說(shuō)明...
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2024-04-25介紹三門(mén)、浙江。引出介紹中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。 你準(zhǔn)備介紹哪一處呢？ 你愿意跟哪位小使者走？為什么呢？ 你幫他選擇材料。 你會(huì)怎么選擇呢？ 利用a...
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牧場(chǎng)之國(guó) 金字塔 魏星（板書(shū)：介紹）用一句話(huà)介紹一下你的家鄉(xiāng)令人難忘的地方。 第七單元三篇課文 你能取一個(gè)總的題目嗎 找出反復(fù)出現(xiàn)的一句話(huà)。這就是真正的荷蘭。齊讀 想...
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四季之美第二課時(shí) 葉托 溫州1+X聯(lián)讀
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四季之美（第一課時(shí)）溫州 周莉蘇秋 下節(jié)課，夏之夜晚，冬之早晨藏著怎樣的奧秘
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《夏洛的網(wǎng)》
教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)圖片、片段預(yù)測(cè)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣; 2.引導(dǎo)學(xué)生梳理故事情節(jié)、人物內(nèi)心變化，初步了解人物形象。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 師:同學(xué)...
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《三只小豬的故事(繪本讀寫(xiě))》第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)《三只小豬》故事的改編展開(kāi)想象、理解故事內(nèi)容。(一課時(shí)路) 2、通過(guò)比較閱讀培養(yǎng)學(xué)生提取有效息、形成觀點(diǎn)的能力。 3、創(chuàng)設(shè)情境...
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四上23.梅蘭芳蓄須放棄了什么。以1938年底為例，放棄登臺(tái)演出。生上臺(tái)寫(xiě) 梅蘭芳全部放棄，是自愿還是被被逼無(wú)奈。 斬釘截鐵、寧可 絕不——自愿選擇 不堪其擾、只好...