發(fā)簡信
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聊聊令人頭疼的“估大、估小法”
在教學實踐中，發(fā)現(xiàn)很多家長和同學對人教版三年級數(shù)學上冊教材中的“估大、估小法”不理解，最不理解的是為什么不去“估近”——“四舍五入”，而去“舍近求遠”（有時候）——“估...
在教學實踐中，發(fā)現(xiàn)很多家長和同學對人教版三年級數(shù)學上冊教材中的“估大、估小法”不理解，最不理解的是為什么不去“估近”——“四舍五入”，而去“舍近求遠”（有時候）——“估...
