發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
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Day10+10組216號(hào)景然有序+《富蘭克林自傳》兩封信，第二部
“對(duì)晚年個(gè)人品格的影響，不僅為時(shí)太晚，而且收效甚微。我們的主要習(xí)慣和成見都是青年時(shí)代培養(yǎng)而成的；關(guān)于我們職業(yè)、追求和婚姻的決定是在青年時(shí)代做出來...
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Day9+10組216號(hào)景然有序+《富蘭克林自傳》1-24頁
今天讀的章節(jié)是1-24頁，了解了富蘭克林的祖父、伯父?jìng)?、父母和他小時(shí)候的一些故事。 【舊知】富蘭克林身上有哪些閃光的地方？他少年時(shí)光的經(jīng)歷有哪些...
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Day8+10組216號(hào)景然有序+《富蘭克林自傳》目錄、導(dǎo)言【舊知】富蘭克林，何許人也？不看書不查資料，僅憑腦中印象，好像是美國《獨(dú)立宣言》的起草人之一？僅靠猜，讀完書可能會(huì)被打臉。為什么萌薇老師要把這本...
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Day7+10組216號(hào)景然有序+《學(xué)習(xí)力》查漏補(bǔ)缺并做讀書筆記
今天重新快速翻閱《學(xué)習(xí)力：如何成為一個(gè)有價(jià)值的知識(shí)變現(xiàn)者》，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，看看有沒有哪些地方有重要的關(guān)鍵信息被自己第一次看的時(shí)候漏掉了的。 【舊...
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Day6+10組216號(hào)景然有序+《學(xué)習(xí)力》全書回顧今天全書回顧《學(xué)習(xí)力》，對(duì)比第一天列出來的幾個(gè)關(guān)鍵詞，做了一下梳理。畫了一張簡(jiǎn)易的思維導(dǎo)圖，Angie在這本書里以自己的親身經(jīng)歷，通過實(shí)踐找出的...
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Day5+10組216號(hào)景然有序+《學(xué)習(xí)力》第7章
“過得好的人，都應(yīng)該擁有的單身力” 什么是單身力？ 單身力是指結(jié)婚后仍然保持單身的能力。在Angie看來每個(gè)人無論處在什么身份角色中，都必須擁有...
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Day4+10組216號(hào)景然有序+《學(xué)習(xí)力》第4、5章
找到我的價(jià)值興趣，讓我的成長有跡可循。通過時(shí)間分類管理，充分利用分類價(jià)值時(shí)間。 【舊知】我的興趣很多，大多都是三分鐘熱度。僅僅停留在淺嘗輒止的階...
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Day3+10組216號(hào)景然有序+《學(xué)習(xí)力》第3章
夢(mèng)想清單VS微夢(mèng)想清單：尋找一生的方向 【舊知】夢(mèng)想很高大，很遙遠(yuǎn)。很難實(shí)現(xiàn)。 【新知】夢(mèng)想有大有小，大的夢(mèng)想可以由無數(shù)個(gè)微小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而達(dá)成。...
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Day2+10組216號(hào)景然有序+《學(xué)習(xí)力》第2章
今天閱讀《學(xué)習(xí)力》的第2章。 【舊知】學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試，學(xué)習(xí)是為了記住知識(shí)。 【新知】成年人的學(xué)習(xí)不是學(xué)院式學(xué)習(xí)，成年人的學(xué)習(xí)不應(yīng)該以記住為目...