發(fā)簡信
IP屬地：河北
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“兩項(xiàng)監(jiān)測”何以能觸底反彈
教育評(píng)價(jià)是指揮棒，更是風(fēng)向標(biāo)。在基礎(chǔ)教育邁向高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段，浙江省縣域教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測、浙江省基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測（以下簡稱“兩...
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構(gòu)建協(xié)同育人“教聯(lián)體” 共畫學(xué)生成長“同心圓” ——對(duì)建設(shè)“教聯(lián)體”重要性、緊迫性和實(shí)施路徑的思考
一、嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí) 邊玉芳教授等在《人民教育》2025年第1期《加強(qiáng)家校社醫(yī)“教聯(lián)體”建設(shè) 呵護(hù)兒童青少年心理健康》一文中指出：當(dāng)前我國兒童青少年心...
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錨定優(yōu)質(zhì)均衡目標(biāo)，高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育
錨定優(yōu)質(zhì)均衡目標(biāo)，高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育 ——衢州市“十四五”義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的...
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拼搏奮進(jìn)的“十四五”衢州基礎(chǔ)教育再過13天，2025年將離我們而去，“十四五”也將圓滿收官。即將過去的“十四五”，是衢州教育人團(tuán)結(jié)拼搏的五年、奮力趕超的五年，也是衢州基礎(chǔ)教育發(fā)...
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語言文字工作“國”字號(hào)榮譽(yù)何以花落衢州？
2022年8月18日，教育部、國家語委發(fā)文，決定在全國范圍內(nèi)開展國家通用語言文字推廣普及工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰。這是新時(shí)代以來語言文字工...
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蟬聯(lián)全省前三的“硬功夫”是如何煉成的？？
日前，浙江省教育廳發(fā)布了2024 學(xué)年高校新生(浙江籍高中畢業(yè)生)體質(zhì)健康測試情況的通報(bào)。該測試按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014 年修訂)》相...
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獻(xiàn)給建市40周年的一份教育賀禮——衢州市成功申報(bào)國家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)記
今年是衢州市撤地建市40周年。年初，教育部下發(fā)教基廳函（2025）1號(hào)文件，公布了國家特殊教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)名單，我省共兩個(gè)地市榜上有名，衢州市作為...
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詠歸橋游記
麗水市9個(gè)縣市區(qū)，至今年5月前，我到過8個(gè)，就慶元縣還沒去過。5月下旬，恰有機(jī)會(huì)去慶元，甚為高興。去前特意網(wǎng)上查了查，得知慶元是“中國廊...
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大力推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建 不斷提升 區(qū)域教育現(xiàn)代化水平
2020年4月9日，浙江省教育廳、省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布1號(hào)文件，在全省開展浙江省現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作。衢州市積極響應(yīng)，超前謀劃，強(qiáng)化...