發(fā)簡信
IP屬地：湖南
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【123】半間教室25
今天和好些優(yōu)秀的人兒聊半間教室。 非常熱衷于聊起胡老師這回在北京所傳遞的概念和故事。 聊到，為什么要打擊奧賽？ 人再會算也算不過機器，再者，新時...
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【122】半間教室24
那么問題又來了。把知識點和考點做成影視作品，那不就是給孩子消遣的嗎？能提升孩子的成績嗎？ 先來做個對比，不愛學(xué)的痛苦的VS愛學(xué)的上癮的，哪個成績...
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【121】半間教室23
有一個問題，在沒有預(yù)習(xí)，沒有復(fù)習(xí)，沒有作業(yè)的情況下，孩子們對《延禧攻略》里的人物、關(guān)系、情節(jié)、甚至歷史脈絡(luò)、各方勢力都能牢記于心，這是為什么？ ...
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【 120】讀書沙龍
沒想到周日的上午又開始淅淅瀝瀝，更沒想到報名來參加讀書沙龍的書友還是如約而至。 結(jié)束時，我說，讓一個人呆在陌生的環(huán)境面對陌生的人，能瞬間放下防備...
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【119】半間教室22
信息量是真的有點大，內(nèi)容上有對教育的認(rèn)知，對半間教室的深層理解以及怎么推廣落地經(jīng)營。 真切感受到總部團(tuán)隊的專業(yè)用心，以及各家授權(quán)點的優(yōu)秀。 信息...
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【118】半間教室21
北上參加半間教室第一屆市場戰(zhàn)略研討會，在機場候機的時候看到黃會長的愛人發(fā)的朋友圈，一直笑到現(xiàn)在。 “媽媽北上開啟新事業(yè)征程，本周我晉升為兩娃的保...
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【117】半間教室20
緊扣教材，趣化考點，全國學(xué)科帶頭人，高考命題組專家，這就是半間教室的style。 我們遵循事物的本質(zhì)，找到教育的核心，揪出孩子學(xué)習(xí)的痛點。 讓孩...
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【116】半間教室19
很多人都以為蘇軾是天才，但很少有人知道，蘇軾抄書背書比大部分人都用功。他諸子百家無所不窺，儒釋道三家經(jīng)典駕輕就熟。 想要學(xué)蘇軾的詩，總得知道蘇軾...