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聽(tīng)了丫丫老師親子課,讓我們知道課下作業(yè)應(yīng)該做些什么?制定孩子和大人90天的目標(biāo):1 記錄孩子一天實(shí)際時(shí)間的構(gòu)成,記錄一周,2設(shè)定2個(gè)番茄的...
聽(tīng)了丫丫老師的錦囊音頻后,又一次回顧了課堂上講的內(nèi)容,筆記整理如下: 角色:1陪伴者,不是靜態(tài)的陪伴,而是動(dòng)態(tài)的陪伴,遇到困難...
瘦是我一直以來(lái)期望的,小時(shí)候,我在別人眼里都是胖胖的那種,婚后懷一胎期間更是胖的迅速,平均每個(gè)月6斤的速度增長(zhǎng),到出生前一個(gè)月路都快走不動(dòng)...
我們?cè)谏钪?,都是在?jiān)持,堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不斷的運(yùn)動(dòng),只有堅(jiān)持了才能看到遠(yuǎn)方的勝利! 每天早上我都是5點(diǎn)多按時(shí)起床去跑步,我剛把...