聽了丫丫老師親子課,讓我們知道課下作業(yè)應(yīng)該做些什么?制定孩子和大人90天的目標:1 記錄孩子一天實際時間的構(gòu)成,記錄一周,2設(shè)定2個番茄的時間,目的清空大腦,全部寫下來...
聽了丫丫老師的錦囊音頻后,又一次回顧了課堂上講的內(nèi)容,筆記整理如下: 角色:1陪伴者,不是靜態(tài)的陪伴,而是動態(tài)的陪伴,遇到困難的時候給與恰當?shù)闹С?!反思:?..
緣起 就像有一句話說的,每個人心中都有一個西藏,她神秘、高貴、純凈、虔誠。我也有一個西藏,她一直等著我去揭開她那神秘的面紗,因為這個夢想幾個月前加了一個人的微信號,他叫達娃,...