R:原文片段 –第四章“如何發(fā)揮人的長處” 片段二 有效的管理者知道他的上司是人,所以也知道他的上司一定自有一套成效的方式,他會設法探尋出上司的...
R:原文片段 –第四章“如何發(fā)揮人的長處”之如何管理上司 片段一 有效的管理者了解他的上司也是人(然而年輕的下屬卻不容易有次了解)。上司既然是人...
拆頁十:《堅持,一種可以養(yǎng)成的習慣》 R:原文片段 行為模式化 所謂“行為模式化”,是指把你想培養(yǎng)的習慣化為固定的模式(時間、做法、地點),并認...
R:原文片段 -第七章 聯(lián)想集團根據(jù)自己多年復盤的實踐,總結了復盤的步驟,包括4步,分別是:回顧目標;評估結果;分析原因;總結規(guī)律。 在聯(lián)想...
《高效能人士的時間和個人管理法則》164 頁 R:原文片段 意外來訪或者電話猶如一把切肉刀插入優(yōu)先任務。當被干擾時,我們內心會反抗它占據(jù)我們的時...
R:原文片段-《幸福課》161-162 頁 用 woop 思維來克服拖延癥 有一位心理學家 加布里埃爾·厄廷根 發(fā)明了一套能夠增加執(zhí)行力的思維方...
R:原文片段 拖延是“內因”時間強盜最常見(多數(shù)人公認)的形式。對一些人而言,拖延很常見,“今天事明天做”;對另一些人而言,拖延猶如嘮叨的岳母,...
拆頁五: 《高績效教練》,39頁 提高覺察力和責任感最有效的問題應以尋求量化或收集事實的詞語開始,比如“什么”,“何時”,“誰”,“多少"。不建...
拆頁三,受眾分析 《博韋商務溝通》,270頁 為了拿出有說服力的分析性報告,在選擇最有效的組織策略之前,要考慮你的受眾的可能反應。 持接受態(tài)度的...