閱讀是一件對智育和思維發(fā)散有很大作用的事,書中開頭的論調(diào)讓我豁然開朗,才發(fā)現(xiàn)自己有時候的想法全然是錯誤的,就像書中所說“有些教師相信,要減輕...
在十幾年的教學中我也發(fā)現(xiàn)了同樣的“秘密”。我們有一部分的孩子們基礎沒有打牢。這是很多的因素造成的,我們應該做的就是找出原因,幫孩子構(gòu)筑一個牢...
曉莊開學時的場景是我們所不能想象的,其中的艱難我們都不曾經(jīng)歷過,今天唯一傳承下來的就是曉莊的精神,這才是最有價值的東西。 “曉莊是從...
讀完這封家書,感受著雖然樸實但是又無處不在的對家人的關(guān)愛,對教育的熱忱,體現(xiàn)了陶先生對普及教育所做的努力,提倡平民教育,四處去宣傳平民教育...
“教育就是生活的改造,我們一提及教育便含了改造的意思?!边@是先生在文章開頭的話,先生用“火”與“冰”做比,揭示了教育是教人化人,化人者而...
“活的教育是什么?”陶先生在文中說:“活的教育正像魚到水里鳥到樹林里一樣。”“活的教育好像在春光之下,受了滋養(yǎng)料似的,也就能一天進步似一...
現(xiàn)代的學校指的是學習的地方,是進行教育培訓活動的機構(gòu)。但探源“學校”的原始含義,我們應該知道:學校教育應“學”與“?!安⒅兀粌H僅是“學...
萬大高樓平地起,凡事從無到有是非常不易的,但無論什兒艱難險阻都不能改變我們的理想。 “只要想做一件事就沒有辦不到的,生活教育的具...
讀書是最稀疏平常的事,我們學校周一到周五每天都有早讀課,師生共同讀書,老師在閱覽室,語文老師指導學生在教室讀書,社會上其他人也有讀書的,...