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善用時間 自我強(qiáng)大十二天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。從閱讀到說寫，再到應(yīng)考，很多老師都分享了他們的巧法妙法。我感覺他們的工作又細(xì)又多，我就疑惑他們是如何去安排自...
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巧法應(yīng)考今天學(xué)習(xí)的《分?jǐn)?shù)是額外的獎賞－－精確備考技巧》，真是收獲滿滿。每位新教育的優(yōu)秀老師各有妙招，都是根據(jù)各自班級情況，帶領(lǐng)著孩子們在平時下功...
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創(chuàng)新課程 學(xué)生樂學(xué)傳統(tǒng)課堂是輸入式的，孩子們難免會覺得枯燥。那如果我們能結(jié)合課程，采用各種活動方式讓孩子自主尋找知識，就像打電子游戲一樣上癮，課堂就有趣多...
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說寫，說來就來今天的《寫作凝固時光》讓我更深一層明白了童喜喜老師的說寫課程，它與前面的閱讀是一個完整的體系。颶風(fēng)老師告訴我們說寫可以在教學(xué)中的各方面展...
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暮省內(nèi)化 改變提升在反思中找亮點(diǎn)，找缺點(diǎn)，每天就能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這是今天學(xué)習(xí)颶風(fēng)老師的《暮省的反思拔節(jié)》講座后，所感受到的。 一、暮省與心靈對話，...
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閱讀伴孩子成長今天颶風(fēng)老師用多個實(shí)例給我們帶來《午讀促進(jìn)全面提升》，著重講了各年級閱讀和多學(xué)科閱讀。颶風(fēng)老師手把手教給我們午讀的選擇和方法，我最大的感...
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晨誦是沃土晨誦是沃土，滋養(yǎng)著每一個鮮活的生命。這是我今天學(xué)習(xí)颶風(fēng)老師的第四講《晨誦讓生命歌唱》最大的感受 。這是我未曾有過的沉醉的感覺，教育是如此...
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儀式豐富了日子生活需要儀式感，每個人都會在儀式活動中被尊重，被感染。今天颶風(fēng)老師又給我們帶來了更新鮮的教育方法，《每一天都過成節(jié)日》，好多有創(chuàng)意的點(diǎn)子...
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點(diǎn)滴成習(xí)慣今天學(xué)習(xí)的主題是《班主任就是培養(yǎng)好習(xí)慣》，當(dāng)我看到這個主題時覺得這是一個非常值得大家促膝長談的話題。我們在各自的班級管理中，在每一屆不同...