作業(yè)一:觀察身邊的2個(gè)人，找出他們的作品是什么，指出作品對(duì)應(yīng)圖5-1分哪個(gè)層次 1.丁哥，作品是發(fā)表的文章，為工作指引。制作的小冊(cè)子，為步驟流程。 作業(yè)二:找自己的一個(gè)項(xiàng)目或...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
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曉輝書友會(huì)‖《如何成為專家》讀書筆記
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悠然見(jiàn)南山
這個(gè)春節(jié)，是過(guò)去歲月里從未有過(guò)的緊張、焦慮、自我懷疑，隨著突如其來(lái)的災(zāi)難將我封禁在狹小的空間里，慢慢的、慢慢的喪失理智的思考，然而今天的思索、不滿、自我懷疑、迷茫，是否在...
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付出總有回報(bào)昨天跟讀初四的大女兒說(shuō)張萌老師的《人生效率手冊(cè)》非常好，建議她讀一下。結(jié)果晚上回來(lái)，她交給我一個(gè)筆記本，不僅讀了，還認(rèn)真做了筆記，列了自己的三年目標(biāo)，真的感到很欣慰，我都沒(méi)想...
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#第四周#追逐夢(mèng)想的列車已發(fā)車，你來(lái)不來(lái)？
一直認(rèn)為自己是一個(gè)熱愛(ài)分享的人，也總會(huì)分享一些自認(rèn)為好的東西出來(lái)。然而有那么一些時(shí)刻是不愿意和別人分享的，或者僅僅想對(duì)自己重要的人分享。 《人生效率手冊(cè)》就是這樣一本讀起來(lái)就...
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一周讀一本書 寫一篇書評(píng) 堅(jiān)持四周 你敢不敢？
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到了我這樣工作了六七年的時(shí)候，在不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)又在想，如果上學(xué)時(shí)候可以在努力一些或許現(xiàn)在不會(huì)那么辛苦。無(wú)論是多學(xué)一門外語(yǔ)還是在某一方面可以有一技之長(zhǎng)都會(huì)在后來(lái)的工作中起到作用
《大學(xué)之路》
我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)可一種觀點(diǎn)，即一所好的大學(xué)不僅僅是培養(yǎng)人才的地方，更應(yīng)該是年輕人的另一個(gè)家，是他們心靈成長(zhǎng)的地方。而遺憾的是，中國(guó)當(dāng)前的教育體系里(大多數(shù)是洪堡教育體系的模仿者...
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一無(wú)作為的學(xué)渣。
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你只是假裝很努力前幾天閑來(lái)無(wú)聊，去圖書館翻書，發(fā)現(xiàn)了一本《你只是假裝很努力》，看見(jiàn)書名就被刺痛了，說(shuō)的不就是我嗎？ 高中的時(shí)候會(huì)刷一遍遍的題庫(kù)到晚上12點(diǎn)，就好像沒(méi)有到12點(diǎn)睡覺(jué)就是個(gè)不努力...
