發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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用組織發(fā)展（OD）視角刷復(fù)聯(lián)4
此文正確打開(kāi)方式，先補(bǔ)課，想必你的腦回路沒(méi)法清晰記住所有21部漫威英雄電影。 補(bǔ)課 刷復(fù)聯(lián)4 補(bǔ)完課，一定要去影院刷一遍復(fù)聯(lián)4，至少一遍，如果你...
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捋捋引導(dǎo)那些個(gè)工具
作為視覺(jué)型學(xué)習(xí)者，最早被引導(dǎo)所吸引完全是受那些花花綠綠的工具包、海報(bào)墻、視覺(jué)引導(dǎo)圖等各種成果呈現(xiàn)利器的誘惑。而體驗(yàn)其中，除了有形的部分，更吸引我...
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OD是什么？別說(shuō)話(huà)，看書(shū)單
恭喜入坑，獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的問(wèn)候！ 至于為什么是這個(gè)表情，以后各位看官自有體會(huì)。 ?WHAT 是什...
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你的過(guò)年儀式是什么？今日雨水，上海零零落落下了一整天的雨，空氣中飄著陣陣陰冷，這種時(shí)節(jié)于我而言，最適宜的莫過(guò)于蝸居在房間、喝一杯熱茶、放一段音樂(lè)，然后偶爾向記憶投靠...
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一文探討學(xué)習(xí)路徑圖、課程體系及課程曾經(jīng)有那么一幕，某世界500強(qiáng)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理拿著一份某年的課程計(jì)劃給我，說(shuō)這是我們**年的課程體系。細(xì)究背景，一個(gè)業(yè)務(wù)單元**年有近**萬(wàn)的培訓(xùn)預(yù)算，...
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我們對(duì)自己的了解有多深？哲學(xué)上有三大命題“我是誰(shuí)？”“從哪里來(lái)？”“到哪里去？”，最首要的是自我認(rèn)知和探索的問(wèn)題。今天咱聊聊自我發(fā)展。 當(dāng)有人問(wèn)：“你是誰(shuí)？”通常我們得...
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從另一個(gè)角度看組織——讀平衡計(jì)分卡系列橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同 記得之前參加一位研究OD的同行分享，一般人看組織，其視角往往是自下而上的。一方面，從普通員工角度，在其位謀其職，...
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換一個(gè)問(wèn)題，換一種活法認(rèn)知心理學(xué)里有一套ABC理論，A代表誘發(fā)事件（Activating events）、B代表信念（Beliefs）是指人對(duì)A的信念、認(rèn)知、評(píng)價(jià)或看...
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五分鐘帶你了解行動(dòng)學(xué)習(xí)去年12月參加了一次行動(dòng)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)班，本著鞏固理論、消化所學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，近期讀完了三本行動(dòng)學(xué)習(xí)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，把自己的學(xué)習(xí)心得匯...
個(gè)人介紹
組織領(lǐng)導(dǎo)力教練
咨詢(xún)顧問(wèn)
二級(jí)心理咨詢(xún)師
微信公眾號(hào)：ishuixuexi （擁shu南面）
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