IP屬地：寧夏
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躍遷活動總結(jié)O、前言 很偶然的機會關(guān)注了易仁永澄老師的公眾號（永澄老師：YCMentor），老師是一名成長領(lǐng)域的專家，每日的推文干貨滿滿，真的是當(dāng)下眾多公眾...
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共讀《躍遷》第五章 作業(yè)
聽課感受：聽完本節(jié)《內(nèi)修高手“躍遷”心法 （解讀第五章）》，書寫您最大的三點收獲。 第一點收獲：在萬物互聯(lián)的當(dāng)下，協(xié)作方式發(fā)生巨變（時代背景）從...
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共讀《躍遷》第三章 作業(yè)
聽課感受：聽完本節(jié)《習(xí)得高手“聯(lián)機”戰(zhàn)術(shù) （解讀第三章）》，書寫您最大的三點收獲。 第一點收獲：時代趨勢：萬物互聯(lián)時代，協(xié)作方式改變，在此趨勢之...
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共讀《躍遷》領(lǐng)讀第二章作業(yè)170812
感受：聽完本節(jié)《打磨高手“高維”戰(zhàn)略 （解讀第二章）》，書寫您最大的三點收獲。 第一點收獲：戰(zhàn)略能力是一種思考能力，投入思考成本獲得高價值收益。...
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共讀躍遷《躍遷》領(lǐng)讀第一章 作業(yè)
一、聽課感受：聽完本節(jié)《發(fā)現(xiàn)高手“助力”暗箱（領(lǐng)讀第一章）》，書寫您最大的三點收獲。 三點收獲：1.從系統(tǒng)角度來看，隨著連接方式增加，協(xié)作方式改...
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觀察永澄50天留言集合
#觀察永澄50天-01天# 今天開始補留言哦我是從第14天開始留言的， 我一直很好奇老師前面都講了什么？讓我開始這段全方位洗禮。 讀完全文，這篇...
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躍遷共讀 第三天 PPT 達人劉哲濤老師分享 課后作業(yè)
四個收獲】 1. 沒有價值觀與積累就沒有選擇的資本 2. 選擇之后，要選擇勤奮 3. 先找到價值，再找優(yōu)勢 4. 高手的范式“做少得多”“刻意練...
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躍遷實施方案25問
一、澄清目的和意義 Q01：您認為什么是躍遷式的成長？ 答：躍遷成長是一種非線性的突變型的成長。 Q02：您為什么要采用躍遷式的成長方式呢？ 答...
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共讀《躍遷》第四章 作業(yè)
聽完第四章的三點收獲 首先謝謝永澄老師在小鵝通不給力的情況下，依然帶給我們?nèi)绱烁邇r值的分享，感謝您！ 我的收獲是：1.通過選擇“必要難度”的練習(xí)...