對不起，我們是社會主義機器上的一枚鏍絲釘，我們的教育所做的事情就是把我們修剪的可以和這個器配套，你突然問我擅長什么，我會懵逼的。
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大學生的范圍實在廣，哈佛清北的也叫大學生，大專畢業(yè)也叫大學生，水平參差實在大。但是我更想說的還是所謂大學生的價值，作者所謂的大學生的價值似乎圍繞著，物質(zhì)。不敢茍同所謂的價值就是一個月有多少工資，那實在太狹隘，可悲的是樓主在跟農(nóng)民工（并沒有任何貶義）討論之后十分同意其觀點，那我覺得作者似乎不能稱為一個合格的大學生。大學生至少應該是有思想能獨立思考的，茍同別人狹隘的觀點，甚至因此感到自卑，自然是水平低的表現(xiàn)。
我自認為也是個低水準的大學生，也承認物質(zhì)的必要性，但我深信大學生的價值，絕對不是用物質(zhì)衡量的。靜好_ 評論自這個社會，最慘不過大學生 -
我很確定，老婆出軌了——神轉折大賽我很確定，老婆出軌了。 這綠帽子戴的，真教我猝不及防。 - 初見端倪，是在那天晚上。我剛洗完澡，準備回房就寢，聽見室內(nèi)有窸窸窣窣的說話聲，鬼使神差地，我貼在門外偷聽。 是老婆...
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文竹本來就有很強的階級意識了 超市收銀員在國外也是很受尊重的職業(yè) 呵呵 這也正是中國無論怎么發(fā)展硬件 軟件都如此落后的原因 用收入高低職業(yè)名稱來劃分等級 這樣也確實無需移民 人人平等那是他無法接受和理解的
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人類確實屬于生物鏈中的一環(huán)，但是卻是整個生物鏈中唯一具有高等智慧的生物，原始人類適用進化論，現(xiàn)代人類可并不是誰身強體壯就能站在食物鏈頂端，所以，現(xiàn)代人類更有義務保護野生動物。
由《海豚灣》引發(fā)的思考：野生動物應該被保護嗎？
在看了《海豚灣》之后，我?guī)缀趼湎聹I來，紀錄片中屠殺海豚時畫面的一片猩紅與漁人們輕松慵懶的狀態(tài)，拍攝組小心翼翼地去屠殺海豚的地方放用石頭偽裝成的攝像機與當?shù)卮迕裥U橫地擋在拍攝者...
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月入過萬的銷售員究竟干了什么？月入過萬的銷售員究竟干了什么 這是梁超文持續(xù)寫作第55篇文章，如果喚醒你心中的銷售巨人，如果打通你的任督二脈，歡迎打賞轉發(fā)和評論喜歡。 1 在我還是一名汽車銷售實習顧問的時候...
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親愛的，遠離那個把你當圣母的朋友吧我有一位朋友，平時不去上課，每每到了考試前或交作業(yè)前，都會發(fā)來奪命連環(huán)call：“這個我不會你要教我啊”或者是“這個你是怎么做的??？我看老師的講義看不明白，能發(fā)你的給我看看嗎...