發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河北
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讓寫作成為一種習(xí)慣，一種本能，一種生活！2019年完成人生的蛻變之路，成就精彩的人生！簡(jiǎn)書記錄生活，一起來吧！
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分享書籍，感悟真理。
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語文教學(xué)主張：<br> 引導(dǎo)孩子們用語文的方式詩意地棲居。<br><br>自我定位：<br> 我不是什么名師，我只是行走在教育理想和現(xiàn)實(shí)之間的草根型教師。 <br> 我就像一只蝸牛，雖生于田野，卻志向遠(yuǎn)大！我就像一只蝸牛，雖行動(dòng)遲緩，卻始終保持爬行的姿態(tài)！<br>
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分享讓生活變得更美的一切物品,只和有趣、有品、有腔調(diào)的人發(fā)生關(guān)系.微信公眾號(hào)：極物（ijiwulife）
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自由自在，隨遇而安
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昆明20歲女學(xué)生自殺：不要讓原生家庭的“貧窮”毀了你自己導(dǎo)讀：因?yàn)樵彝サ摹柏毟F”留下遺書選擇自殺。在貧困家庭長(zhǎng)大的孩子，貧窮難道就是他們的原罪嗎？昆明20歲女大學(xué)生在失聯(lián)5天之后，父母等來的不再是那個(gè)活潑可愛的女孩，而是孩子離...
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手中者貴，知足者富。兜里全是寶，我笑花兒笑。 所求者何？愛身邊人和享受生活與工作而已。<br> 2026年2月1日<br><br>2025年2月10日，“我笑花兒笑”。<br>2024年10月6日，“花兒笑我笑”。
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很棒受教了
公開課想出彩？
近期我校一位青年教師為參賽頻頻試講《百分?jǐn)?shù)的意義》一課，但效果一直都不理想，原因在于： 1.對(duì)本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)不明確（雖說課 時(shí)這些問題也說的頭頭是道，但從實(shí)踐來看仍...
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你說離人難遇，與子偕臧，后來長(zhǎng)亭遠(yuǎn)望，夜色微涼；<br>你說人生路長(zhǎng)，蒹葭蒼蒼，后來伊人何在，孤坐中央。
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性存天理，要柔和；心存道理，要平和；身盡情理，要藹和。
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早冥讀寫跑，人生五件套。
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一個(gè)理科出身的感性動(dòng)物！
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中學(xué)教師，喜歡研究互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，心理學(xué)，腦科學(xué)方面知識(shí)
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本是都市賦閑人，一生只讀半卷書。<br> 井底之蛙膽氣豪，偶對(duì)蒼穹話天舒。
