UI 設(shè)計(jì)師從零開(kāi)始做一個(gè)App 要經(jīng)歷哪些流程?這個(gè)系列的文章會(huì)為新手一一講解。本篇會(huì)為你講解界面設(shè)計(jì)中基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)(設(shè)計(jì)稿尺寸、圖標(biāo)/字體設(shè)計(jì)等),比較實(shí)用。 界面設(shè)計(jì) ...
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一、工具產(chǎn)品的變化路徑 支付寶:橫向拓展功能、場(chǎng)景——在各個(gè)場(chǎng)景搭設(shè)社區(qū)——激發(fā)人情味; 蝸牛讀書(shū):在單個(gè)功能、場(chǎng)景強(qiáng)化社區(qū)屬性; 舉例:愛(ài)奇藝(視頻工具屬性)——泡泡(社區(qū)...
摘要 2020年對(duì)于很多人還有企業(yè)來(lái)說(shuō)都非常艱難,新年開(kāi)始就受疫情影響,人們的正常生活發(fā)生了巨大變化,各大企業(yè)也遭受了前所未有的挑戰(zhàn),其中K12線(xiàn)下教培無(wú)疑受到了重創(chuàng)...
這是一個(gè)小練習(xí),因?yàn)樽约捍蛩阕鲆豢钆d趣愛(ài)好類(lèi)在線(xiàn)教育的產(chǎn)品 還不想涉及到c2c,我知道目前很多的在線(xiàn)教育都是UGC結(jié)合,例如廳客、佳學(xué)這種,而我僅僅是想做一個(gè)小嘗試,因?yàn)樽约?..
一.主要分析作業(yè)幫產(chǎn)品內(nèi)容資源通過(guò)什么渠道獲得及商業(yè)模式、渠道分發(fā)、運(yùn)營(yíng)模式等情況,如何快速獲得大量用戶(hù)以及渠道資源; 一.產(chǎn)品定位 1.產(chǎn)品定位:為小學(xué)至高中的學(xué)生和學(xué)生家...
全文約4000字,讀完本文大約需要8分鐘。 關(guān)鍵字:K12在線(xiàn)教育,競(jìng)品分析,用戶(hù)分析,KANO模型 1、行業(yè)背景 時(shí)間回到2015年8月21日,小猿搜題APP登陸娛樂(lè)脫口秀...
今年由于疫情的影響,很多教育類(lèi)App 在這個(gè)節(jié)假日也都非常的忙碌,推出了停課不停學(xué)的號(hào)召,在線(xiàn)提供教育支撐。而這些App 的運(yùn)營(yíng)流程中,有很多都會(huì)選擇把用戶(hù)導(dǎo)入到社群中,在社...