發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：福建
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開(kāi)學(xué)日，制作英語(yǔ)課規(guī)則海報(bào)今天云初小學(xué)開(kāi)學(xué)啦！ 中午在二年級(jí)班級(jí)，他們要一起完成英語(yǔ)課公約海報(bào)。 一共6個(gè)孩子。拿到卡紙，參考著模板，就開(kāi)始討論起來(lái)。 “要不要畫(huà)花邊？”...
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好創(chuàng)意、好設(shè)計(jì)是如何出現(xiàn)的？前兩天，參加了一位臺(tái)灣講者的課堂，她主要研究的方向是文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)。 但她分享更多的是關(guān)于轉(zhuǎn)型、美學(xué)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、思維工具和思維觀念等等。上完課就像...
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幾日培訓(xùn)之感
這幾天給我最大的感覺(jué)是，這就是我要的，我所缺乏的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我有經(jīng)驗(yàn)，但沒(méi)有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。 愛(ài)孩子是首要，但作為一名老師，還是要有專(zhuān)業(yè)老師呢氣質(zhì)在。 ...
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近期對(duì)PBL的想法
今年4月，到北京參加LIFE峰會(huì)算是比較全面地了解了PBL。6月，深入設(shè)計(jì)和實(shí)踐。7月，將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐。 PBL簡(jiǎn)單的說(shuō)，是解決一個(gè)問(wèn)題或通...
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“棉花糖塔橋”的小實(shí)驗(yàn)這是一次活動(dòng)設(shè)計(jì)思路。供參考。 ?熱身思考：哪種圖形結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定？哪種組合結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定？在同等長(zhǎng)度下，不同結(jié)構(gòu)的組合，哪種最穩(wěn)定？ ?要建造一座“棉...
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會(huì)玩的家長(zhǎng)才能和孩子一起成長(zhǎng)今天是一個(gè)三年級(jí)班級(jí)定制親子秋游活動(dòng)。 和平時(shí)一樣的模式，熟悉我們方式的家長(zhǎng)和孩子都知道玩的模式。 今天的大部分家長(zhǎng)是第一次參與這樣的活動(dòng)。拿到...
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偶然的小音樂(lè)會(huì)
＃游西湖，和爺爺奶奶們一起歌唱＃ 在亭子里發(fā)現(xiàn)了老年樂(lè)隊(duì)，因?yàn)槲易约合矚g，就帶孩子們?cè)谕ぷ永镄菹ⅰＲ晃?0多歲的老奶奶拉著古董手風(fēng)琴，邀請(qǐng)孩子們...
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美麗的意外
傍晚，看到手機(jī)來(lái)電顯示被嚇到。她怎么突然打給我？接起來(lái)，原來(lái)是系統(tǒng)錯(cuò)亂撥錯(cuò)了。 YY是我很珍惜的初中同學(xué)，可惜畢業(yè)后都沒(méi)聯(lián)系。她說(shuō)她是一個(gè)不會(huì)主...