在埭美國慶營中，采用了項目制學習的方式進行學習，學生是學習的主體，老師的角色是引導者，觀察者！那么老師要如何引導孩子來激發(fā)學習呢？觀察后老師要如何組織總結(jié)和反饋呢？這也是...
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用提問的方式來引導思考 -
《這樣讀書就夠了》︱詳解大神口中的拆書幫及RIA便簽法關(guān)注簡書一哥彭小六的人應(yīng)該有發(fā)現(xiàn)，六神的文章經(jīng)常會出現(xiàn)“拆書幫”、“RIA便簽法”這些字眼。那到底什么是“拆書幫”，什么是“RIA便簽法”？帶著這個疑惑，我讀完了拆書幫創(chuàng)始人...
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他們都在用的高效閱讀法——RIA便簽讀書法實踐筆記RIA便簽讀書法的操作步驟： R：在讀書時，遇到某一個啟發(fā)片段，停下來，劃出來。 I ：用自己的話復述原文知識，寫出自己的理解，這一步達到的是理解知識本身是什么的程度。 A1...
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我已加入“維權(quán)騎士”(rightknights.com)的版權(quán)保護計劃。<br>本人承諾，所有文章均為原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)請私信。<br>微信號：qingluyoulan<br>微信公眾號：語悅馨苑<br>當人生進入不惑，<br>當工作駕輕就熟，<br>當金錢不是禁錮，<br>當身體健康無恙，<br>當時間寬裕充足，<br>用眼睛看盡世間繁華，<br>用心靈感悟人生真諦，<br>用拙筆記錄思緒萬縷，<br>用讀書陶冶我的情操，<br>用旅行豐富我的閱歷，<br>用思索凈化我的修行！<br><br>
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80后 攝影講師。零碎的時間喜歡旅行。目前去過越南、柬埔寨、馬來西亞、緬甸、伊朗，泰國、印度、斯里蘭卡、菲律賓、俄羅斯，格魯吉亞，土耳其，印度尼西亞，老撾。2018年出版旅行游記《同一片天空下的陌生人》。我的微信號是 luzheng633。
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開學日，制作英語課規(guī)則海報今天云初小學開學啦！ 中午在二年級班級，他們要一起完成英語課公約海報。 一共6個孩子。拿到卡紙，參考著模板，就開始討論起來。 “要不要畫花邊？” “你們同意嗎？” “同意！”...
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好創(chuàng)意、好設(shè)計是如何出現(xiàn)的？前兩天，參加了一位臺灣講者的課堂，她主要研究的方向是文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)。 但她分享更多的是關(guān)于轉(zhuǎn)型、美學、設(shè)計創(chuàng)新、思維工具和思維觀念等等。上完課就像是去世界各地旅行了一次。開眼界...
