教育隨筆（一） ——褪去急功近利，還教育一片寧靜 每天面對著一群天真可愛的孩子們，心里往往會有一種疼痛的感覺。這些可愛的孩子們身上承受了許多本不該他們承受的東西，每天...
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教育隨筆（一）——褪去急功近利，還教育一片寧靜
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學(xué)習(xí)筆記:立德樹人 文化育人1.立德樹人 立德就是堅持德育為先，通過正面教育來引導(dǎo)人，感化人，激勵人； 樹人就是堅持以人為本。通過合適的教育來塑造人，改變?nèi)?，發(fā)展人。 2. 文化育人 在...
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當(dāng)同學(xué)挨批評的時候我們要怎么做
昨天的班主任培訓(xùn)上，專家的一句話讓我印象非常深刻，在談到班級文化建設(shè)時，老師舉了一個例子，哪有同學(xué)被批評時，其他同學(xué)不要去看TA。 這是對同學(xué)的尊重。 這點提醒真是太好了。我...
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《教師花傳書》學(xué)習(xí)筆記
一、本書特色 這本書最鮮明的特色就在于反復(fù)闡述當(dāng)代教師教育改革的一個重要命題——教師必須是“工匠性”與“專業(yè)性”兼?zhèn)涞膶＜摇！敖處煹膶W(xué)習(xí)”指教師的工作既有匠人的一面，也有專家...
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教師學(xué)習(xí)的動力來源于什么？---《未來教師》學(xué)習(xí)筆記 Day 2
新網(wǎng)師《未來教師》共讀打卡 Day 2 《未來教師》第一章 第1-2節(jié) 《教師學(xué)習(xí)的動力來源于什么》 筆記摘抄+讀書感悟 1. 同樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和同樣的學(xué)習(xí)方式，為什么學(xué)習(xí)者的...
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校本課程我們要知道什么
1、校本課程是什么 （1）首先了解它不是什么，不是僅僅晉支撐的一項條件，不是老師們復(fù)制粘貼一些文字，圖片，然后花很多錢打印出來的精美的一本用來評選的文本。 （2）校本課程不是...
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用心捕捉本土資源 精彩演繹校本課程----參加日照市小學(xué)校本課程優(yōu)質(zhì)課評選觀摩體會 天秋日正中，水碧無塵埃。在這秋高氣爽的十月，我和鄭召梅老師有幸一道去日照市實驗小學(xué)參加小學(xué)校本課程優(yōu)質(zhì)課評選...
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那些打動人心的有關(guān)教育的優(yōu)美的句子101.與其交給學(xué)生一屋繁雜深奧的知識，不如交給學(xué)生一把開啟知識的鑰匙。 2.學(xué)習(xí)在于感悟，教育在于感動，管理在于感召。 3.教育是一種啟迪，是引導(dǎo)而不是強迫；教育是一種激...
