安迪有一種大多數(shù)犯人(包括我在內(nèi))所缺乏的特質(zhì),是一種內(nèi)心的寧靜,甚至是一種堅定不移的信念,認為漫長的噩夢終有一天會結(jié)束。隨便你怎么形容好了,安...
收獲1.在選擇相應(yīng)的事件時一定找出合適的身份出來很多時候只局限于個人,沉溺在小我的避害的舒適圈里,而沒有去想對應(yīng)的身份,經(jīng)常會不能很好的用理性勸...
收獲 1.情緒的來源是期待和事實之間的偏差中間是跳了一課聽的,先聽了第三課-承擔成長的責任,聽完課,小隊長在群里說:我看到了你們的改變,改變不需...
上次的分享課《走出八大誤區(qū),輕松提升自律》有說到你的問題就是你的成長契機,當時只是當成一個信念去使用,以前雖然也隱約知道,但是遇到自己感覺難以勝...
“自律”這個詞給我的感覺從來就是軍人般的嚴肅,需要自我控制,明明想舒舒服服的來個葛優(yōu)躺,卻偏偏要憋著一股力,跟自己較著勁,一不小心沒忍住真的躺了...
160810積極主動的選擇自己的人生 160814語言識小我喜好 160815壞情緒好意義 160816正念魅力 三天時間,明明很短,對于我是一...
如果站在他人角度,你對待他們會不一樣么? 首先放上了一個視頻,生活中碰到的形形色色的人,我們不可能像視頻中可以看到他們的念頭,往往只看到了一個很...
學(xué)習(xí)就是要不斷地深入,深挖。昨天學(xué)習(xí)了通過語言發(fā)現(xiàn)小我的行為,但語言只是表象,不同情況會說出不同的語言,只觀察語言是不夠的 所以今天更深一層:通...
分身術(shù)訓(xùn)練營第一課開始啦,依舊是行為本質(zhì)的分析,直擊核心痛點。 還記得那個TMBRT模型(行為本質(zhì)模型)么? 由于小我的反應(yīng)優(yōu)于資源我,刺激觸發(fā)...