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隨寫天地,筆走乾坤。隨筆寫作,最能體現一個人的學養(yǎng)和識見,眼界和格局。 在教師專業(yè)寫作的各項體裁中,“教育隨筆”比“教學日志”更嚴謹,比“教學論...
我時常覺得,今天教育最大的悲哀——我們培育的不是生機,而是死氣。 人世間最大的悲哀可能是:終于學會當父母了,可是孩子已經長大;就像劉若英唱的:后...
董橋說“中年最是尷尬”,在他看來,中年只是“攪一杯往事、切一塊鄉(xiāng)愁、榨幾滴希望”的“下午茶”。張愛玲說,中年男人都孤獨,因為“周圍都是要依靠他的...