發(fā)簡(jiǎn)信
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《玩具屋》是一部短篇小說(shuō)，原文不到3000字。臺(tái)灣作家王文興先生用了足足九堂課講解這部短篇小說(shuō)?！?lt;玩具屋>九講》則是完整的課堂筆記。 為什么一...
進(jìn)度：第4-5講前3講重點(diǎn)分析玩具屋的描寫(xiě)，第4、5講重心則放在了人物描寫(xiě)。寫(xiě)人與寫(xiě)物，目標(biāo)都是真實(shí)表現(xiàn)其形貌。閱讀方法依然是提問(wèn)、分析、想象。...
進(jìn)度： 1-3講收獲：跟隨課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)逐字逐句閱讀、提問(wèn)、分析。 慢讀法的前提是，好小說(shuō)，字字有功用。那么，讀好小說(shuō)，應(yīng)當(dāng)字字琢磨。王老師的琢...
緩敘： 不積極肯定某件事，而明確否定與之相反的一件事我不討厭他 弱化表現(xiàn)某件事我對(duì)他有好感 比較有趣的地方：否定反義詞，轉(zhuǎn)換視角，換一面（不一定...
《玩具屋》是一篇短篇小說(shuō)，英文原文不到三千字。臺(tái)灣大學(xué)王文興老師的收官之課“小說(shuō)探微”，以慢讀法講解《玩具屋》。這本《<玩具屋>九講》則是王老師...
列敘法：為了周密地表現(xiàn)事物而將同格的各種用詞依次積累起來(lái)的表現(xiàn)方法。如果一個(gè)詞語(yǔ)是一塊瓷磚，每一塊瓷磚都接近想要表達(dá)／描繪的事物。列敘法是一塊一...
這章讀著特別暈，跟不上作者的思路。。?？鋸埛ǎ河每浯蟮幕蚩s小的程度形容事物。雖然夸張法沒(méi)有如實(shí)地記述事物，它并非謊言。謊言求的是不露痕跡地捏造事...
類提喻縮小內(nèi)涵＊，外延擴(kuò)大 傭人推開(kāi)老太婆，冷不防拔刀出鞘，將白鋼色舉到她的眼前 用刀的內(nèi)涵之一白鋼色來(lái)稱刀，是特寫(xiě)鏡頭。 種提喻縮小外延＊，內(nèi)...
這羅生門(mén)，既然是在朱雀大街上，那么，除了這個(gè)男人以外，似乎還應(yīng)該有兩三個(gè)避雨的女斗笠和黑漆帽的。然而，除了這個(gè)男人以外，誰(shuí)也沒(méi)有。 在不同時(shí)段讀...