早上看到的一篇文章,看完已淚目,文中作者的心路歷程感同身受?;叵雰鹤右荒昙墑傞_學(xué)時的兵荒馬亂,刀兵相見,和作者一樣我滿懷斗志的要把孩子“培養(yǎng)”成...
周日的親近母語課學(xué)習(xí)了新的漢字,照例晚上回家后和孩子一同進行課程回顧 老師發(fā)來的課堂筆記 【漢字文化】足、止、出、步、走 足:向著某個地方走,后...
圖書介紹:《青蛙和蟾蜍》是由美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾創(chuàng)作,講述了發(fā)生在青蛙和蟾蜍身上的5個小故事,《青蛙和蟾蜍-好朋友》、《青蛙和蟾蜍...
今天孩子的“親近母語課”學(xué)習(xí)了新字:塵、沙、小、少、廠。晚上回家一起用思維導(dǎo)圖做了課程回顧,從中心圖、主干到分支都由孩子自主完成。在繪制的過程中...
這周工作要外拍視頻,早上8:00開拍,到晚上10點收工,真的是熒幕前幾分鐘,熒幕后夜以繼日! 用手機軟件做了今天視頻待辦事項的梳理,發(fā)現(xiàn)瑣碎的事...
今天全天外出工作,早上繪制的時間沒了,抽空在工作間隙用軟件做了昨日的總結(jié)。
昨日是秋天的最后一個節(jié)氣“霜降”,預(yù)示著秋天即將尾聲,冬天即將來臨。注意保暖防寒,食補滋潤之物,待楓葉紅滿山頭。 每日思維不卡訓(xùn)練
昨日最大的感悟是:認真過好每一天,平平談?wù)勔膊灰?沒扛住寒流侵襲,中招感冒了。喉嚨痛,流鼻涕,照顧好自己才能照顧他人?。《嗪人?,保暖每天早晚騎車...
繼續(xù)早早到公司記錄前一日的總結(jié),寫著寫著,想去距離11月2日助教的日子越來越近了,需要提醒T6的小伙伴們! 明天是秋天的最后一個節(jié)氣:霜降,寓意...