發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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行走在教育的路上
閑心，啟航，追尋教育原有的歸宿。無(wú)知無(wú)畏地找尋教育的本真。理想在一場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告之后破繭成蝶。執(zhí)著地暢想，細(xì)致地窺探，教育在一次次研學(xué)中散發(fā)著純靜與崇...
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胡言也好
午后，醉于一隅，偶聽(tīng)?zhēng)茁書Q叫，伴著春風(fēng)拂臉，一切都剛剛好。此時(shí)真的無(wú)需春風(fēng)懂傷悲。在這時(shí)常傷春春去幾時(shí)回的年紀(jì)，要是常有：“舊曲重聽(tīng)，猶是當(dāng)年醉...
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教育是星光，明亮每個(gè)前行的夜晚；教育是燈塔，指引每個(gè)希望的方向
行走在教育的路上 閑心，啟航，一路追尋教育的力量。以無(wú)知無(wú)畏的赤誠(chéng)，叩問(wèn)教育最純粹的模樣。教育的理想在一場(chǎng)場(chǎng)報(bào)告之后破繭成蝶。執(zhí)著地暢想，細(xì)致地...
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這場(chǎng)秋雨這場(chǎng)秋雨 這場(chǎng)秋雨 是生命的宿醉 是女人的歡呼 是男人的吶喊 這場(chǎng)秋雨 搖動(dòng)滿天星河 搖落了我孩童般的情欲 在這雨夜紛紛飄下 我那孩童般的念想 ...
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秋日有想
轉(zhuǎn)眼入已多日，卻依然炎陽(yáng)高照，酷熱勝過(guò)盛夏。今日依舊如此，原本暢想的天高云淡，秋日悠悠，被這炎熱裹挾著，早已變了本色。只是等歸的大雁，是否已然著...
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語(yǔ)文的骨感美
春山蒼蒼，春水漾漾。在這美麗的季節(jié)與文字來(lái)一段溫柔的邂逅，應(yīng)當(dāng)是一種不錯(cuò)的選擇。文章千古事是文人之言，但語(yǔ)文是終身大事卻又是關(guān)乎我們平凡之輩的至...
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海邊的孩子
我家正前方就是一片深藍(lán)的海，我是吹著海風(fēng)長(zhǎng)大的。爸爸常常說(shuō)：我們是最幸福的孩子，一出生就過(guò)著面朝大海，春暖花開(kāi)的日子。每當(dāng)爸爸念叨著面朝大海，春...
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感謝
用一支粉筆記錄教育的希望，用一顆愛(ài)心寫滿教育的力量。三尺講臺(tái)，桃李芬芳。蕩漾在愛(ài)的教育里的日子，滿溢人生的理想。葵藿傾太陽(yáng)，物性固莫奪，自然本真...
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主持
掬一縷秋陽(yáng)，微笑向暖，偕一段相遇，一生難忘。你們的到來(lái)豐富著我們的教學(xué)生活，溫暖著我們教育的情懷。有請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)道一聲歡迎。兩校攜手，共話教育，守望...